第二学期小学六年级语文学科期末试题
第一部分：入门知识
同学们，这里是基础快乐，请你快快上车吧！
1、读拼音，写词汇（6分）
fěi cuì qián kūn zī xún
（ ） （ ） （ ）
mián gèn ào huǐ cǎi fá
（ ） （ ） （ ）
2、下列各组词汇中，有一个不相同种类（或不同关系）的，请找出来。（3分）
（1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ ）
（2）瞠目结舌 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ ）
（3）大夫：患者 朋友：邻居 老师：学生 （ ）
3、把下列词汇补充完整。（6分）
（ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ）
（ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ）
（ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ）
4、写反义词。（4分）
聚集——（ ） 冷漠——（ ）
舒服——（ ） 憨厚——（ ）
5、给加点的字选择正确的讲解。（5分）
1．美不__________收（ ）
A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受
2．__________手起家（ ）
A．了解 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的
3．久__________盛名（ ）
A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输
4．__________凶极恶（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺少财物
5．无__________无尽（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺少财物
6、选关联词填空。（6分）
假如……就…… 不只……而且…… 就算……也……
不但……还…… 由于……所以…… 虽然……但……
1．大家（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增涨知识。
2．（ ）没好身体，长大后（ ）什么也干不好。
3．屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁非常光滑。
4．周恩来同志（ ）遭到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）大家对它的劳动成就感到惊奇。
6．（ ）困难再大，大家（ ）要按时完成任务。
7、按需要改写句子。（8分）
1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
__________
2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
__________
3．患者吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
__________
4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）
__________
8、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（6分）
玲玲给母亲发的短信息：八点到游乐园门口。
1．第一种理解：__________
2．第二种理解：__________
3．第三种理解：__________
9、补写出下列诗句的空缺部分。（5分）
1．海纳百川，__________；__________，__________。
2．__________，立根原在破岩中。
3．红军不怕远征难，__________。
4．__________，要留清白在人间。
5．使弈秋诲二人弈，__________，__________；一人虽听之，__________，__________。
第二部分：阅读能力
又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地看着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最好看的，最甜的硕果一定会在你的手中“绽放”!
10、阅读。
（一）阅读下面文段，完成1--3题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并非迷信，有着充分的科学依据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；
雪水渗进土层深处，又能提供庄稼成长的需要。这场大雪十分准时，必然会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬季“棉被”盖得越厚，春季麦子就长得越好。所以又有一句如此的谚语：“冬季麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
1、请给下列汉字注上汉语拼音：（2分）
瑞（ ） 兆（ ）
2、“冬季麦盖三层被”一句运用了__________的修辞手法。（1分）
3、作者说“瑞雪兆丰年”并非迷信，有着充分的科学依据，从文中看，其依据是什么？请作简要回答。（3分）
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（二）阅读下面短文，完成4—8题。
爸爸，树林和鸟
爸爸一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春季的黎明，爸爸携带我从滹沱（hū tuó）河岸的一片树林边走过。
爸爸忽然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”爸爸喃喃着。
并没看见一只飞鸟，并没听到一声鸟叫。
我茫茫然地看着宁神静气的像树一般兀立的爸爸。
爸爸指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没风，叶子为何在动？”
我仔细找，没找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”爸爸轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟一直一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有些鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每个张开的喙（读huì 鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要筹备唱歌了。”
爸爸和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”爸爸说。
我了解爸爸此时也最快活。
过了几天，爸爸对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最易被猎人打中。”
“为何？”我惊愕地问。
爸爸说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真开心，爸爸不是猎人。
（摘自《童年的牧歌》）
4．文章用“爸爸一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有哪些用途？（3分）
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5．春季的黎明，爸爸来到树林边如何就了解“林子里有不少鸟”？（3分）
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6．爸爸喜欢鸟是从那几个方面表现出来的？请简要概括。（3分）
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7．文中写道“我茫茫然地看着宁神静气的像树一般兀立的爸爸”“我”“并没看见一只飞鸟，并没听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没闻到什么鸟的气味”，如此写有哪些用途？（2分）
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8．文章为何以“我真开心，爸爸不是猎人”这句话结尾？（3分）
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第三部分：写作水平
朋友是夏季的树阴，为你送来一片清凉；朋友是生活中的风景，没他旅途便暗然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你开心时与你推荐的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
十1、作文。（25分）
题目：《我的小伙伴》
需要：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特征。字数450左右。
