1、认清形势，奥数学习真的难
目前小学六年级一些题目的困难程度是大学本科生甚至是研究生都没办法同意的，只须他们以前没同意过如此的练习。因此，大家要说，目前大家孩子学的奥数，的确非常难，要说错，错在当今奥数学习的形势上--困难程度渐渐加强。
2、运用求助方法，多方寻求帮助
求助对象1、老师
大家不会的问题应该多多总结，无论是学校的任课老师，还是在外面学习，只须你有问题，大家就会认真的对你的问题进行详细的解说和评价。在学而思的讲课重点上，大家强调奥数学习中的几个难题：行程问题，数论，分数应用，整除同余，平面几何中计算面积的问题。
求助对象2、父母
有的孩子的父母可能就是大学教授或者长期从事奥数的教学工作，孩子假如有问题，只须在父母力所能及的范围，都应当对孩子进行引导，最大限度的帮忙他解决问题。
求助对象3、参考书
这是大家自己处置问题的方法，由于经典的问题总是是困难程度较大的问题，在现在奥数教程海量的市场上，大家总能找到一本合适自己用的参考书，这里面可能就有不少对你存在疑问的地方进行解答，而且有时还会有配套的训练，叫你对这个问题进行深层次的学会。
3、灵活处置，以退为进
就如之前所说的，现在的奥数学习困难程度有时超乎大家的想象，因此当多方求助无果后，是否可以考虑舍弃这道题目呢?即使是一道重点中学，甚至大学都不需要学会的题目让大家靠其他人来解决，难道真的可以说明大家的奥数学习到了一个登峰造极的程度吗?我想，答案是相反的。换个思路，退而求第二，舍弃它，大家可能可以在相同的时间里学到比这道题愈加有用的常识。
大家想说的是，小升初对奥数需要高的形势造就了现在奥数学习困难程度的加强，面对难点，第一不应怀疑自己，然后想法设法去解决问题，实在不可以，退一步，大家可能能取得奥数学习上的更大收获，一句话"奥数遇难点，千万莫着急"。
