怎么办孩子不想上学
心理探因：孩子为何会不想上学？
每一个孩子天生都对世界充满了热情和探究的愿望，这是他们学习的起点。然而，为何有的孩子上学后却不再热爱学习呢？教育专家刘学兰觉得，孩子不想上学是什么原因主要有五个方面。第一，缺少学习的成功体验会致使孩子产生习得性无助心理，觉得自己没有办法，从而舍弃努力。相反，假如孩子在学习中积累了肯定次数的成功体验，他们会更有动力继续努力。第二，缺少明确而有挑战性的学习计划会干扰孩子的学习动机。假如目的太难达成，孩子或许会感到无力和沮丧。第三，对学业成败进行消极归因也会干扰孩子的学习动力。假如孩子将失败归因于我们的能力不足，他们会感到沮丧和羞愧，从而减少对成功的期望。第四，保持自我价值感对于孩子的学习动力至关要紧。假如孩子感觉自己在学业上没做好，他们或许会采取不想上学、拒学或逃学的方案来保护我们的自尊心。最后，过重的学业负担和重压也是致使孩子不想上学的主要原因。孩子面临的过高期望和过度焦虑会使他们的学习动机遭到影响。
点燃热情：激起内部学习动机
刘学兰指出，内部动机是孩子学习热情的主要来源。为了激起孩子的内部学习动机，父母可以采取以下方案。第一，设置挑战性的学习计划。目的本身是外部动机，但通过努力达成挑战性目的可以转化为内部动机。父母应该知道孩子的实质状况，设置具体、明确、中等困难程度的目的，并让孩子参与目的的拟定过程。第二，增强孩子的自主选择权。孩子在学习过程中的自我控制感对于学习动机的促进至关要紧。父母可以让孩子自主选择学习的活动和方法，并打造与学习有关的规则和程序。第三，提供成功的机会。孩子获得成功体验后会不断激起内在动力。对于成绩不好的孩子，父母可以通过发现他们在学习以外的亮点，发现他们在学习中的亮点与分解目的等方法来提供成功的机会。第四，促进动机的迁移。父母应该察看和知道孩子的兴趣点，并引导他们将兴趣迁移到学习上。这种迁移是一个有效的疏导过程，而不是限制过程。父母可以通过不同学科间的迁移和学习与其他活动间的迁移等方法来促进孩子的学习动机。第五，转换孩子的角色。创造机会让孩子担任平常不会饰演的角色，譬如饰演小老师解说自己学到的常识，或者饰演辅导者去辅导弟弟妹妹的学习等。这种方法是激起孩子内在学习动机的有效渠道。
督促引导：外部动机的激起方案
除去内部动机，外部动机也对孩子的学习动力起到要紧有哪些用途。刘学兰提供了一些科学合理激起孩子外部学习动机的办法。第一，善用表彰和批评。表彰和批评应该明确、具体、公正、适度。父母应该以鼓励和表彰为主，批评为辅。同时，父母还需要考虑孩子受表彰和受批评的历史，当令给予孩子表彰或批评的机会。第二，科学奖惩。滥用物质奖励会削弱孩子的内部动机，因此奖惩应该明确、具体、公正、适度。精神奖惩应该占主导地位，物质奖惩应该作为辅助方法。除此之外，奖惩方法应该灵活多样，不要将学习任务作为惩罚方法，以免孩子对学习产生厌恶心理。第三，适度角逐。角逐内容应该多元化，让每一个孩子都有成功的体验和机会。父母可以鼓励孩子进行自我角逐，让他们与自己比较。除此之外，父母还应该树立具备替代性成功的榜样，防止过度角逐。
结语
孩子不想上学是一个容易见到的问题，但父母可以通过激起孩子的内部学习动机和合理激起外部学习动机来解决这个问题。刘学兰教授提供了一些具体的方案和办法，包含设置挑战性目的、增强自主选择权、提供成功机会、促进动机迁移、转换孩子角色等。除此之外，科学合理地用表彰和批评、奖惩与适度角逐也是激起孩子学习动机的要紧方法。父母应该依据孩子的具体状况和年龄特征来选择合适的办法，帮助孩子重新燃起对学习的热情。
