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「不要夸孩子“你真棒”!斯坦福教授」请用以下10种语境表彰孩子

   日期:2025-04-13     来源:www.zxscf.com    浏览:686    
文章简介:赞扬孩子的天分,而不是他的努力、方案和选择,就是在用缓慢的方法抹杀他成长型思维。 由于成长思维与固定思维的最大不同在于,大家在一种固定的思维模式中觉得他们的智商和能力是定量的,而不是变化的。

「不要夸孩子“你真棒”!斯坦福教授」请用以下10种语境表彰孩子

赞扬孩子的天分,而不是他的努力、方案和选择,就是在用缓慢的方法抹杀他成长型思维。

由于成长思维与固定思维的最大不同在于,大家在一种固定的思维模式中觉得他们的智商和能力是定量的,而不是变化的。成长思维模式的人相信通过努力可以提升他们的能力。

因此,当孩子们表现好时,夸大他们的“棒”和“智商”,这会使他们觉得他们的能力只与那些定量的天分有关。当要表彰孩子时,不要夸孩子“你真棒”!斯坦福教授:请用以下12种语境表彰孩子!

你非常努力啊!——表彰努力

当孩子们给你看一件好看的作品时,不要被喜悦所迷惑,请记住要一定他所做的艰辛和努力。

这非常难,但你并没舍弃——表彰毅力

当孩子完成了一些有挑战性的事情时,譬如破围棋阵局,尝试攀岩,无数次尝试无数次失败后,请记住要一定他的耐心和毅力。

你做事的态度非常不错——表彰态度

当孩子们用非常积极的态度去完成任务时,不要忘了抓住机会说些好话。

「不要夸孩子“你真棒”!斯坦福教授」请用以下10种语境表彰孩子

你获得了非常大的进步——表彰细节

当孩子的能力在某种程度上得到提升,记得表彰细节,越具体越好,比如,孩子,你目前在游泳姿势上更标准,而换气频率更均匀,与之前相比获得了非常大的进步,真棒!

这个办法真的非常有新意——表彰创意

这是非常重要的应该注意的地方,看到孩子们的非常奇怪的想法,最易叫人与“聪明”联系起来,但奇怪的是真的“聪明”吗?它应该是创造性和思维的积累。在尝试无数的可能性之后,孩子们脑洞大开,所以,表彰孩子有创意就好了!

你和你的伙伴合作得真棒——表彰合作精神

一个人,无论多么能干,能做的也是有限的。假如孩子和小伙伴一块努力完成某件事,做好工作,请肯定抓住机会,一定孩子们的合作和交流方法。

这件事你负责得非常不错——表彰领导能力

虽然有的事情不是完全由孩子自己做的,但他是负责管理,他做得非常不错,由于他有非常强的责任感和领导能力,这一点必须要表彰,让孩子了解,虽然他没亲自参与每一步,但你达成它了,这是一个尤为重要的原因。

你一点也不怕困难,太难得了——表彰勇气

表彰孩子的勇气是帮助他提升自信指数的最好机会。

我相信你,由于 ——表彰信用

好的信用会使孩子的生活更顺利,所以大家应该准时帮助他打造。比如,当你和孩子有一个约定时,你可以说:“我相信你,由于你以前说的话都兑现了,”“我相信你,你会找到一个好方法……”

「不要夸孩子“你真棒”!斯坦福教授」请用以下10种语境表彰孩子

你尊重其他人的建议,做的非常不错 ——表彰虚心开放

从其他人那里汲取好的建议和经验,也会提升我们的能力,具备成长思维的人一般都有虚心开放的心态。

养孩子是一场修行,修的是爸爸妈妈的情绪智慧。

爸爸妈妈的好情绪,是孩子生命中莫大的福气,使其情商和性格比其它孩子高和平和不少。

 
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