家庭礼仪教育的推行，应该从身边细小的事情做起。俗话说：坐有坐相，站在站相，吃饭有吃饭的相道。
1996年以630分的托福成绩直接考入美国大学的原哈尔滨三初中生陈磊的爸爸妈妈在谈到对孩子进行文明习惯的培养时深有感触见过陈磊的人都说她风韵好，彬彬有礼，落落大方。这也是从小到大逐步培养的。打陈磊掌握说话，能听懂一些简单的指示和需要时起，大家就有意识地在各种场所下，告诉她应该如何做。譬如早晨离开家时，要和家人说再见，到托儿所要问阿姨好，小朋友好等等。在街上，吃剩的果皮和冰棍杆，大家都让她亲手送到垃圾箱里，从不随便往地上乱扔。乘公共汽车，当其他人让座时，总要说声谢谢。每当看到环卫工人或园艺工人顶着烈日清扫一街路、美化环境时，都要赞扬他们对城市对社会的贡献，告诉孩子要尊重他们的劳动教育过程本身就是一个由浅入深，从低到高，按部就班，不断进步的动态过程。爸爸妈妈对子女的示范应该体目前日常的时时处处，点点滴滴。作为父母，大家的那些做爸爸妈妈的应该遵循孩子生理心理进步变化的一般规律，以平时生活规范的教学与落实为基础，从最基本的抓起，逐步提升健全。
家庭礼仪教育的推行，应该打造肯定的环境，制造肯定的舆论，以感情的变化促进礼仪活动的拓展。生活环境，是孩子品德最好的教师。对儿童最深刻的教育，言误不如行动;对孩子性格形成的要紧原因，遗传不如环境。长大的孩子身上任何一点不好的品格，都可以从他幼年的环境中找到形成是什么原因。长期处于愉快心理环境下的孩子，总是表现为精神振奋，性格豁达，活泼乐观，充满自信。很多家教成功的爸爸妈妈都十分留神在每天的生活，在欢愉的氛围中，对孩子进行启蒙。
家庭礼仪教育的推行，应该包含具体明确的指导、规观和练习。事实上，无论是在被叫做冒除家的乐园的西方社会，还是在市场经济发育不健全的当代中国，一个不名一文的穷光蛋一夜之间忽然暴富，虽是难得，但也绝不是天方夜谭，但要让那些举止粗野，俗不可耐的人在非常短的时间内，成为文质斌斌的绅士，成为高雅的淑女，则是绝不可能的事。由于一个人的风度风韵是长期练习之后形成的。国内著名的心理学家、教育学家林崇德教授也指出，重复和训练是习惯形成的重点。无论是好的道德行为习惯还是不好的的道德行为习惯，都是靠重复和训练而形成的。要使文明用语普及，唯一的方法是在明确意义的状况下反复训练，使之习惯化。好的文明习惯和道德习惯，大家倡导重复和训练培养。作为父母，需要向孩子提供好习惯的练习，不时地对孩子进行有意识地礼仪重复、训练。
家庭礼仪教育重视和谐的家庭文化环境的打造，尊重环境对人有哪些用途，把改造培育宜人环境与平时的好礼仪练习有机地结合起来，贯穿于家庭对子女成人成材教育的整个运行过程之中，从而为家庭文化建设注入了新的生机和活力。
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