旅游计划中融入教育预想和教育目的
假期是孩子们放松心情、探索世界的好机会，而外出旅游总是是父母和孩子们心仪的选择。然而，仅仅让孩子们体验到新的环境和风景远远不够，父母需要在旅游计划中融入教育预想和教育目的。如此的安排将使旅游更有意义和价值，帮助孩子们在游玩中获得常识、体验成长。
父母可以第一知道孩子的兴趣和需要，设计合适的旅游策略。比如，假如孩子喜欢动物，可以选择去动物园或者野生动物保护区。在策略中，可以设置一些与动物有关的教育内容，如动物习性、保护动物的意义等。
除此之外，父母还可以选择合适孩子年龄和能力的目的地。对于年幼的孩子来讲，可以选择一些具备教育意义的主题公园，如科技主题公园、艺术主题公园等。对于年长一些的孩子，可以选择历史名胜区、博物馆等地，让他们知道文化和历史常识。
旅游中的交流、点拨和感悟
在旅游中，父母饰演着要紧的角色，可以与孩子进行交流、点拨和一同感悟。第一，父母可以察看孩子在旅游中的兴趣点和问题，引导他们主动考虑和提问。比如，在参观博物馆时，父母可以与孩子一块赏析展品，解答孩子的疑惑，鼓励他们提出更深入的问题。
除此之外，父母还可以运用一些互动的方法，增加孩子的参与度。比如，在参观历史名胜区时，父母可以通过角色饰演的方法，让孩子们身临其境地感受历史人物的生活，进一步加深对历史的理解。
同时，父母还可以通过旅游中的点拨，帮助孩子们获得更多的常识。比如，在参观科技主题公园时，父母可以讲解科技原理，教会孩子们怎么样正确用科技商品。如此的点拨不仅能够增加孩子们的科学常识，还可以帮助他们培养科学思维和技能。
旅游日记的写作与健全
旅游日记是记录旅游中所见所闻的要紧方法之一。在旅游结束后，父母可以帮助孩子健全旅游日记，进一步激起他们的兴趣。第一，父母可以引导孩子回顾旅游中的要紧时刻，并且帮助他们将这类时刻用文字记录下来。可以鼓励孩子们用生动的语言和丰富的细节，让日记愈加生动有趣。
除去文字记录，父母还可以鼓励孩子们用绘画、照片等方法来补充日记内容。比如，孩子可以在日记中插入自己绘制的景点图或者照片，使日记愈加生动和多元化。
在健全旅游日记的过程中，父母可以与孩子一块探索问题的答案。比如，孩子在日记中提到了一座历史建筑，父母可以与孩子一块查阅有关资料，知道更多关于该建筑的历史和背景。如此的探索过程不仅能够满足孩子们的好奇心，还能进一步拓宽他们的常识范围。
结语
在外出旅游中融入教育预想和教育目的，可以使旅游愈加有意义和价值。父母可以在旅游计划中融入教育内容，与孩子交流、点拨和感悟，一块写旅游日记并健全它。通过如此的方法，不仅能够帮助孩子们获得更多的常识，还可以培养他们的兴趣和思维能力。让大家一块为孩子们的假期增添更多的教育元素吧！
