不少同学上了初中最让他们头疼的就是数学学科的学习，不少学生在小学阶段数学成绩还是很出色的，可是到了初中之后越发感觉学数学有的吃力，主如果初中数学比小学的常识量大，常识综合性加大，对应用能力需要加强致使的，那样怎么样学好初中数学呢？下面就请跟随掌门学堂记者的节奏一块儿认识一下吧。
怎么样学好初中数学
课前主动预习
第一初中数学一节课所学习的常识量比小学相比是多得多。再者不少小学阶段数学课所学习的内容，只须学生自己看看书完全都可以学会，但初中阶段的数学就完全不同，常识内容多，要点也较为冗杂，所以需要学生们掌握主动去预习，在课前的预习中，主动学会要点的脉络，画出你已经学会的和有所疑惑的内容，在可让有些放矢的学习，有提前预习的脉络帮你迅速跟上老师讲课的步伐，第二在预习中所画出的未懂内容更能帮你在课上着重理解和剖析老师的思维和办法，如此才会让课堂变得高效，也让数学课的学习是有筹备的进行，所以预习是学习初中数学的要紧课前筹备之一。
掌握主动考虑
笔者的不少学生反映过，他们在初中数学课堂上不少内容都能听懂，为何课下拿到题目还是不会做。其实这个问题在笔者看来，是学生在课堂上听多思少是什么原因导致的，不少学生在课堂上只能一味的听老师所讲，永远不会主动去考虑老师为何会产生如此的思维方法，而恰恰数学就是培养学生的逻辑思维能力，一旦你只听不思，只能让常识的逻辑性关联性失去必要的思维痕迹，这就导致了你课下拿到题目还是无从下手。所以笔者在这里建议各位同学，在初中数学的课堂上要多考虑，要去考虑老师为何会如此去处置问题？这个公式是怎么样推导出来的？等等，必须要擅长做一个课堂上的“十万个为何”去考虑，如此才会让常识的思维逻辑性在脑中留下深刻的印象，也会叫你在拿到题目的时候有主动考虑的习惯和处置问题方法的自主能力。
拓宽解题思路
这一点是不少初中数学考试分数总处于及格水平的学生的薄弱点，不少学生在面对数学考试试题时，习惯用常规办法和思路去解决问题，一旦常规办法解决成功后就不管不问了，或者不可以解决时直接选择舍弃。而初中数学的不少考试试题需要学生有着变通的逻辑思维能力，需要你能拓宽解题思路，当你用常规办法解决问题后，应该尝试能否用其他方法办法解决，试着举一反三；当你的常规办法不可以解决问题时，你应该尝试用其他思维方法去考虑问题。所以，面对初中数学的学习，学生们需要不断拓宽我们的解题思路，做到一题多解，办法多样，才能以多变思路应付万变考试试题。
以上就是由掌门学堂记者为大伙带来的关于学好初中数学的办法，期望可以帮助到大伙。在多年的数学学习中，数学真理的绝对性，数学结论的靠谱性，数学演算的精准性，数学思维的严密性，点点滴滴地渗入到大家的思想，这类将在大家日后的生活经历中起着关键的用途。
