小学五年级上册数学一课一练-1.1小数乘整数
1、单选题
1.5×3.14=（ ）
A. 6 B. 12.56 C. 15.7 D. 81
2.我能选择对．（ ）
与0.5×16的积相等的算式是
A. 5×16 
B. 5×1.6 C. 0.05×0.16
3.0.75×5的积是（）
A. 375 B. 37 C. 3.75
4.一根铁丝长1.2cm，25根如此的铁丝，长________m．（ ）
A. 30 B. 0.3 C. 3 D. 3000
2、判断题
5.2.4×6表示6个2.4相乘。
6.判断：下面的竖式运算正不正确？
7.我来当裁判。
由560个百分之一组成的数是5.6。
3、填空题
8.不计算，直接回答
45×2.006的积里有________位小数
9.0.8×5表示________个________。
10.填空
0.875×8=________
11.1.008×27=________
12.地球的直径是1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍，月球到地球有________万千米？
4、解答卷
13.如何检验56×1.3＝72.8的积是不是正确呢？
14.去年收购的废纸一共可以保护多少棵树？
5、应用题
15.笑笑买了一支圆珠笔,花了2.45元。淘气买了4支同样的圆珠笔,淘气花了多少钱?
参考答案
1、单选题
1.【答案】 C
【分析】【解答】5×3.14=15.7
故答案为：C
【剖析】小数乘整数，根据整数乘法的计算办法计算出积，然后看因数中有几位小数，就从积的右侧向左数出几位点上小数点.
2.【答案】 B
【分析】【解答】A、两个因数都是整数，积肯定不相等；
B、两个因数共有一位小数，积与原来的算式相等；
C、两个因数共有四位小数，积与原来的算式不相等.
故答案为：B
【剖析】先察看原来算式中两个因数中共有几位小数，然后判断三个选项中每一个算式的两个因数共有几位小数即可做出选择.
3.【答案】 C
【分析】【解答】0.75×5＝3.75
答：0.75×5的积是3.75。
【剖析】依据小数乘法的计算办法求出积是多少，进一步选择，重点是对小数乘法计算办法的学会。
4.【答案】 B
【分析】【解答】1.2×25=30，30cm=0.3m.
故答案为：B
【剖析】用一根铁丝的长度乘铁丝的根数，求出总长度，然后把总长度换算成m即可.
2、判断题
5.【答案】 错误
【分析】【解答】 2.4×6表示6个2.4相加，原题说法错误。
故答案为：错误。
【剖析】依据乘法的意义，两个数相乘，表示求几个相同加数和的方便运算，据此解答。
6.【答案】 错误
【分析】正确的运算如下图。
7.【答案】 正确
【分析】【解答】560×0.01=5.6，本题对。
故答案为：正确
【剖析】求几个几是多少用乘法，乘以0.01，就等于把小数点向左移动2位。
3、填空题
8.【答案】 2
【分析】【解答】两个因数的末位数5和6，它们的积是30，别忘了这个“0”。
【剖析】解答此题要运用小数乘法的计算法则，先按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右侧起数出几位，点上小数点，据此解答即可。
9.【答案】 5；0.8
【分析】【解答】0.8×5表示5个0.8。
【剖析】小数乘整数的意义，表示几个相同加数的和。
10.【答案】 7
【分析】【解答】解：0.875 
8= 
故答案为：7
【剖析】可以参考小数乘法的计算办法计算，也可以把小数化成分数后根据分数乘法的计算办法计算.
11.【答案】27.216
【分析】【解答】解：1.008×27=27.216
故答案为：27.216。
【剖析】依据小数乘法法则：先按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右侧起数出几位，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；即可解答此题；本题中1.008有三位小数，积应是三位小数。
12.【答案】 38.4
【分析】【解答】1.28×30=38.4（万千米）
答：月球到地球有38.4万千米。
【剖析】此题考查的是小数和整数的乘法，题中月球是地球的30倍，所以用地球的直径乘30，即可得出月球到地球有多少千米。
4、解答卷
13.【答案】 解：计算并验算．
| 演算 |
|
【分析】【剖析】小数乘小数的验算，可以把因数的地方调换相乘，也可以用计算器来验算．
14.【答案】 解：4.25×16＝68（棵）
答：去年收购的废纸一共可以保护68棵树。
【分析】【剖析】依据题意可知，用收购1吨废纸可以保护的树的棵数×去年收购的废纸总吨数=一共可以保护的树的总棵数，据此列式解答。
5、应用题
15.【答案】解：2.45×4=9.8
答：淘气花了9.8元。
【分析】【剖析】用一支圆珠笔的钱数乘4，依据小数乘整数的计算办法求出淘气花的钱数即可。
