几年前，英国就有专家向国会递交报告，建议政府拟定法律禁止父母让年龄低于3岁的儿童看电视。奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词：“千万、千万、千万不要让孩子，挨近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西”。
英国教育专家马丁·洛森说：“假如你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”
电视年代到来之前，孩子们靠阅读来学习
现在，信息已经先被其他人消化，重新合成，再打包，然后准确无误地发送到大家孩子的起居室，他们仅需作为被俘获的受众坐在那里就好了，孩子们咀嚼着各种加工过的食品和信息。
依靠于带有偏见的电视节目和娱乐活动，他们正在媒体持续持续的狂轰滥炸下成长定型。伴随身在职场的成年人日益忙碌，爸爸妈妈们愈加忽略我们的孩子，舍弃对他们的塑造和影响，而任由媒体来影响他们。
由于——0-3岁是生命成长最重要的时期，孩子需要在真实的世界中进步和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除去能让父母轻松一些以外，是百害而无一利的。
坏处1、看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其要紧。
坏处2、看电视妨碍了孩子的语言进步，由于看电视是单向的，语言学习需要通过交流来达成。
坏处3、看电视妨碍了孩子想象力的进步，由于孩子处于被动的灌输。
坏处4、看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的进步。
坏处5、看电视多的孩子注意力不集中，使孩子以后的学习变得愈加困难。
坏处6、看电视多致使活动降低，使孩子的身体协调能力减少。
坏处7、看电视多的孩子习惯不假思索地同意信息，懒于考虑和探索。
坏处8、看电视多的孩子人际交往能力差，由于缺少人与人之间的互动体验。
坏处9、看电视会上瘾，看电视多的孩子会遭到电视中购物消费的影响，培养不好的消费习惯。
看电视和阅读有什么区别，用实验来讲明问题
科学家把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。
听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同，而且孩子们会依据想象，赋予白雪公主不一样的形象、装束和表情；
看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都完全相同，由于他们看到的都是一样的。
过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子这次画的和上次的又不同，由于他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。
通过这个实验大家了解：动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，假如大家想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听，而不是让动画片来给孩子讲故事。
不少父母觉得，看电视能让孩子学习常识，好的电视节目，可以取代阅读。那样第一剖析一下孩子为何会喜欢看电视。电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这类刺激对孩子而言肯定比书本拥有更大的吸引力。
但，正由于电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就极少，所以孩子看电视时是一种被动式的灌输，缺少我们的考虑和想象。
对孩子而言，相比看电视看书无疑是枯燥的。有机会看动画片的孩子会优先选择这种不费力气的形式，长此以往，阅读的分量在他们的心中会愈加少，将很难培养喜欢阅读的习惯，而这对以后的学习和进步都是很不利的。
不少教育专家觉得：
阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的，不然会事倍功半，甚至劳而无功。而孩子迷上电视也是在刚开始成长的几年里形成的。
如何防止电视对孩子产生风险
可能大家在看到以上研究结果时会视电视如猛虎，从目前开始就让孩子离得远远的电视。
但事实上，看电视本身并没错，错在让孩子毫无节制地看电视，无选择地观看电视节目。
那样，大家如何做，才能让电视发挥它最大的益处，尽可能防止对孩子产生风险呢？
限制观看时间的用法。当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再伴随孩子一块收看，看完接着剖析、讨论其内容。控制天天看电视的时间，规划单次的时间。差不多天天45分钟左右。待到学龄儿童，一天看一小时足够了。需要坚持一个规则：到了规定时间就关闭电视，不再拖延。
观看优质节目内容。不少儿童视频也充满了暴力和邪恶，那些毒视频与毒游戏叫人遂不及防。大家需要学着做孩子的双眼，他们观看的电视节目，必须要经过大家的筛选。
中国青少年研究中心专题研究显示，有两类节目比较适合少年儿童观看：
一类是儿童文学作品，像儿童文学名著、童话改编的故事片、动画片；另一类是常识性作品，如大自然探险、科普专题、科幻题材等。
大家要指导孩子观看这类具备美学价值和教育价值的电视节目，尽可能防止那些有消极用途的节目进入孩子的视线。
一块收看并讨论一则电视广告。讲解这广告是如何被设计出来，是怎么样叫你想烧钱买它营销推广的东西的；也可以剖析当一个玩具或产品售出后，哪个从中获利最大。在你的孩子选择或收看电视节目（正如他要选一本书来读，或选一个商品来买）时，帮他培养洞察力。告诉他要做一个有判断力的聪明的买家。
不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能增加它在你孩子心目中的价值。
不允许在做饭或做家庭作业期间看电视，除非互联网或电脑对你的孩子完成其功课而言是必要的。
和你的孩子一块干种种家务，而不是当你在家正干我们的活时，把电视当临时保姆用。
做孩子的好榜样。不少孩子爱上电视电脑手机，总是是受爸爸妈妈的影响。大家看电视、玩手机，孩子也学大家：父母看，那我也想看。结果就是大人孩子一块看。
而大人能控制，但孩子却没办法控制，所以爸爸妈妈应该做孩子的榜样，少看电视等电子商品。
其实，假如父母有条件伴随孩子看电视，不如把时间和精力用于帮助孩子把课外生活放在愈加丰富多彩和有意义的事情上。假如期望通过看电视扩大孩子的常识面和视线，不如和他一块念书看报，一块去博物馆展览馆，一块去自然界察看和探索。
与其让孩子从电视中知道亚马逊河流域的生态环境，不如让他亲手养一个小动物，亲身去领会动物的饮食、习性是什么问题。与其让孩子从电视中领会日月和星空，不如让他在大自然中感受身边的美好世界。
对大家而言，大家永远也不想，伴随孩子成长的是电视、电脑、手机那些冷冰冰的电子商品。
愿大家用爱跟随他，伴随他，让孩子沐浴在大家的爱中健康成长。
