填报志愿之前，学校都会给每位考生发一本刊登着当年每个大学本省份招生计划的《招生指南》，大伙一般把这书叫“大厚本”。翻开大厚本，考生会发现里边有密密麻麻的大学、专业还有各种代码，与往年的投档分数、录取分数等一大堆数据。
一般考生和父母看到这本书的第一感觉是毫无头绪，其实假如学会肯定的办法，就会发现这本书其实是比较容易理解和用的。
自己需要认真看的
只不过一部分
1.明确各部分内容和自己需要的内容
介绍各大学招生计划的《招生指南》，是按文理不同、招生批次不同分成不同版块的。
按科类一般会分为艺术类、文史类、理工类等不同部分，考生用时不可以混淆。考试报名文史类的考生要看文史类部分，考试报名理工类的考生要看理工类部分。文理兼招的专业一般会分别刊登在文史类、理工类部分中。
按批次一般会有提前批、本科批、高职高专批等。考生仅需按我们的成绩状况给自己定好位，然后再有针对性地查找相应层次的院校，就能让“大厚本”本变“薄”。
2.弄清书中的各种符号含义
细心的考生会发现书本中有不少的符号：像有些地方标注有‘★’标记、有些标注有‘▲’的标记、还有些标注有‘■’的标记，有的考生可能不太了解这类分别表示什么意义，这就需要看这个大厚本最开始的“说明”，这在大厚本目录前的出版说明里都有详细的讲解。考生在用大厚本前肯定必须要先看看这一说明。
《招生指南》里的
20个专用名字全解析
除去上边这类内容，还会有的没特别标注的，但常常出现的一些招生专用名字，这个就需要仔细研究了，下面就把《招生指南》里容易见到的、但考生非常难弄了解的一些内容讲解一下。
1.特殊招生类别
翻开《招生指南》，除去普通类本科版块，大家还会看到有专门的军事类、公安类、师范类、航海类院校等版块。这类一般是是提前招生、有肯定额外需要的类别。报这种学校的时候必须要看清具体需要，譬如是不是需要面试，对身体条件、双眼度数等有哪些需要。
举例说明：
2.军校招生计划中的“指挥类”、“非指挥类”
举例说明：
“非指挥类”主要为军队培养初级专业技术职员，非指挥类学生毕业后基本上分配到部队科研院所、部队技术部门、部队后勤保障部门等，其职员身份为专业技术军官。非指挥类课程和普通大学差不多，但政治理论课的课时比容易见到的大学多不少。
“指挥类”主要为军队培养基层军官，指挥类学生毕业后，绝大部分要分配到部队基层单位担任排长，其职员身份为指挥军官。指挥类文化课相对少一些，多不少军事练习。主要的目的就是把学生培培养会带兵、会管理、能指挥分队作战的初级指挥军官。
3.一样的专业名字
在翻看招生计划的时候，考生会发现有不少专业名字很相似，譬如交通运输与交通工程，飞行器制造工程与飞行器动力工程，口腔医学技术与口腔医学专业，医学影像学与医学影像技术，园艺与园林专业等。在分辨的时候绝对不能望文生义自己揣摩，必须要找有关专业职员咨询一下，应该注意的是越是这种一样的专业名字越要看重，由于容易理解错出大问题。
举例说明：
金融学VS金融工程
相似：同属经济学门类下的金融学类专业，专业名字相似，课程设置近似。
差异：金融学专业的本质特点是研究怎么样达成利益最大化，重视培养学生系统学会金融基本理论、常识、技能，拥有能进行金融实质业务操作和金融风险防范、解决金融风险的基本素质和能力，具备金融范围实质工作的基本能力。
金融工程专业的本质特质是创造性，以现代金融活动为研究对象，以金融革新为核心，综合运用以数理剖析为中心的现代金融理论、工具、技术与办法，创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科，具备较强的应用性与技术性。
社会学VS社会工作
相似：同是法学门类下的社会学类专业，专业名字相似，课程设置近似。
差异：社会学专业看重理论研究和剖析，培养学生具备用社会学理论、社会学的调查研究办法、社会统计学和剖析及解决社会问题的能力。学生毕业后，合适在传媒、教育、科研机构、党政机关、企事业单位和社会团体等从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、进步研究与预测等专业性工作。
社会工作专业看重实务，是一门提供社会服务，以帮助社会成员解决所面临的各类社会问题为研究对象和内容的专业学科。学生学习社会工作基础理论、社会工作伦理、社会工作办法和社会工作实务，毕业后可胜任社会行政、社会福利、人力资源管理和社会调查等职位的工作需要。
艺术教育VS音乐学VS美术学
相似：3个专业都与艺术有关，均学习艺术类有关课程。
差异：艺术教育是教育学门类下的专业，专业培养具备肯定的音乐基本理论素养和系统的专业入门知识，拥有肯定的音乐、舞蹈、美术的实践技能和教学能力，能在中、小学校尤其是中等师范学校、婴幼儿师范学校和艺术馆从事教学研究工作，也能在文化团体等单位从事管理和宣传方面工作的复合型高级人才。
音乐学、美术学是艺术学门类下的专业，专业愈加重视培养本专业范围的有关理论和艺术实践技能，毕业生可在高、中等专业或普通院校从事教研工作，也可到社会文静团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事研究、编辑、评论、管理等方面工作。
运动康复VS康复治疗学
相似：专业名字相似，均与康复医学有关。
差异：运动康复是教育学门类下的专业，是集临床医学、预防医学、康复医学、运动医学、健康科学、运动人体科学、心理学、体育学、社会学等学科为一体的新兴交叉学科。它以医学为背景，以运动办法为方法，并且综合协调地应用医学、运动学、医学习生物工程、物理医学、心理学的办法，对先天或后天疾病和损伤导致的功能性障碍进行练习康复，使之尽量地恢复正常或接近正常功能状况，重新参加社会生活。
康复治疗学是医学门类下的专业，旨在培养具备基础医学、临床医学、预防医学、康复治疗学的基本理论、入门知识和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗和科研等方面的工作，特别在康复医学方面有专长的高级医学专门人才。
汉语言VS汉语言文学
相似：同属文学门类下的中国语言文学类专业，专业名字相似，课程设置近似。
差异：汉语言专业需要学生拥有汉语及语言学系统常识和专业技能、汉语文化常识，学会语言学及应用语言学基本理论和技能及汉语言理论及实践能力。毕业生可在学校、科研机构和机关企事业有关部门从事汉语言文字的教学科研、语言文字管理及应用等方面实质工作。
汉语言文学专业需要学生具备汉语言文学基本理论、入门知识和基本技能，如处置古今语言文字材料的能力、解析和剖析古今文学作品的审美能力、写作能力和设计推行语文教学的能力等。毕业生可在中学进行汉语言文学教学和教学研究，还可从事媒体传播与编辑出版实务、媒介策划开发及营运管理、企业公关等方面工作。
广播电视学VS广播电视编导
相似：专业名字相似，均与广播电视行业有关。
差异：广播电视学是文学门类下的专业，培养具备传播学、广播电视新闻学及有关学科常识，可以在各级广播电视媒体传播机构、管理机构从事新闻采访、报道、写作、编辑、评论、主持、策划等工作的广播电视媒体传播人才。
广播电视编导是艺术学门类下的专业，侧重培养拥有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业常识，拥有较高理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作及节目主持人、媒体资产管理等方面工作的广播电视艺术学科高级应用型人才。
新闻学VS传播学
相似：同属文学门类下的媒体传播学类专业，均与媒体传播有关，课程设置近似。
差异：新闻学专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的学科，旨在培养现代传媒市场合急切需要的精通新闻、熟知经济、了解营运管理的应用型高级专门人才，合适在报社、杂志社、广播电台、电视台、通讯社、新闻网站等新闻单位从事采编工作和大众传播媒介的营运管理工作，也可以进入政府部门、大型企事业单位从事公关策划等工作。
传播学的研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类怎么样运用符号进行社会信息交流，与研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。专业主要培养研究剖析能力强，熟知国内媒体市场运作，熟练运用计算机处置数据，能在大众媒体、企事业单位及经济管理部门从事媒介市场研究、传播成效剖析、受众调查、信息管理与开发的实用型和通用型的高级专门人才。
心理学VS应用心理学
相似：同属理学门类下的心理学类专业，专业名字相似，课程设置近似。
差异：心理学专业重视基础理论和基础研究，培养具备心理学基本理论、常识和技能，能在学校、科研部门等从事心理学教学、心理健康咨询服务、科学研究和管理工作的心理学专门人才。
应用心理学是心理学中飞速进步的一个要紧学科分支，培养拥有心理学理论、常识和技能，学会心理学研究、咨询和治疗办法的专业人才，侧重于心理学基本原理和办法在实质工作范围中的应用，包含工业、司法、运动、医疗保健、军事等各范围。
工程管理VS工程造价
相似：同属管理学门类下的管理科学与工程类专业，课程设置近似。
差异：工程管理专业课程设置涵盖工程项目决策和管理的全过程和多环节，毕业生可在政府建设主管部门、银行等金融机构、建设单位、房产开发企业、投资与工程咨询机构、建筑企业与国内外重大工程项目中从事工程项目投筹资管理、工程估价与造价管理、项目可行性研究与策划与其他工程项目投资决策与管理等有关工作。
工程造价专业毕业生可在工程造价公司、咨询公司、建筑企业、工程建设监理公司、房产开发企业、设计院、审计事务所与政府部门、企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投筹资和投资控制、工程造价计价与控制、投标价格决策、合同管理、工程预决算、工程本钱剖析、工程咨询、工程监理等工作。
会计学VS财务管理
相似：同属管理学门类下的工商管理类专业，课程设置相似。
差异：会计学的研究对象是资金的运动，传统的会计学，或者说狭义的会计学，主要关注事后核算，重在“算”，对各种经营或非经营活动进行准确计量。
财务管理是运用管理常识、技能和办法对企业资金的筹集、用与分配进行管理的活动，主要在事前管理，重在“理”。相较于会计学，财务管理愈加重视资金在用前和用中的管理，但伴随现代会计学的进步，会计学专业也融入了更多财务管理方面的内容，会计学专业的毕业生也可以进入企业从事财务管理方面的工作。
行政管理VS公共事业管理
相似：同属管理学门类下的公共管理类专业，课程设置近似。
差异：行政管理专业培养拥有行政管理、信息安全管理、文秘等方面的常识与能力，能在国家机关、企事业单位、社会团体和媒体管理部门从事政策咨询和剖析、行政管理和文秘、信息安全管理、组织人事管理等工作的行政管理高级人才。
公共事业管理专业是研究公共事业管理活动、规范及其运行机制的学科，培养拥有公共管理学、经济学、政治学、法学、社会学等方面的常识与应用这类常识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
4.什么是按大类招生？
举例说明：
5.有的大学专业后的“实验班”“基地班”“卓越工程版”是什么问题？
从2010年起，国内高校纷纷推出新设的实验班（学院），目的直指培养革新拔尖人才。现在实验班大致有以下几类型别：理科实验班、文科实验班、工科实验班、人文科学实验班、社会科学 实验班、基础科学班、复合培养实验班等。
举例说明：
6.有些高校招收计划中的“名人班”是什么问题？
近几年，也有的高校陆续开办了以“名人”的名字命名的班。如北京大学的元培班，天津大学的茅以升班，哈尔滨工程大学的陈赓班等等。严格来讲，他与“实验班”没太大有什么区别，事实上可以说是“实验班”的一种特例或者说是一种延伸。主如果在教育部提出“六卓越一拔尖”计划之后开设的。
但与“实验班”有所不一样的是，它有两种招生方法：一种是直接招生，即以一个独立的招生专业介绍形式对社会公布，考生可以参考自己状况选择填报，由学校依据考生的成绩和志愿择优录取，如北京大学的元培班等。另一种是间接招生，即以其它的招生专业介绍形式录取将来，再在学校的肯定范围内选拔录取，如哈尔滨工程大学的陈赓班、浙江大学的竺可桢学院等。具体详细情况请见有关院校的招生章程。
举例说明：
7.什么是基地班？
“基地班”指的是“国家基础科学研究和教学人才培养基地”也叫“国家基础科学人才培养基地”，基地班是由国家牵头，教育部等国家有关部委为适应国家进步策略对人才的需要，在高等院校中，选择一些基础厚，师资力量强，教学条件好的学科和专业而开的特点班。这类学科和专业担负着进行教学研究和改革，加大科研实力和培养学科顶尖出色人才的任务。
基地班主如果基础学科班，如数学、物理、化学、生物等。这类班主如果培养少而精、高层次的基础科学研究和教学人才。而其所倚赖的“母体”都是实力雄厚、教学科研水平高、教学条件好、在国内相同种类学科中起到骨干带头用途的重点综合大学的重点学科。
特别应该注意的是，基地班的目的是为了加大基础性科学研究，所以上研率较高，基地班合适的是以后想在某一行业深入研究，以成为科学家为目的的人。对于本科毕业就想工作的考生还期望能多考虑考虑再选择。
举例说明：
8.“入学后加试美术”的意思是？
不少大学的建筑学、城乡规划、风景园林等专业在招生的时候还附带一句“入学后加试美术”或“需有肯定美术基础”，这个主如果由于这种专业在设计策略的时候会涉及素描、水彩、模型等，所以需要有肯定的美术基础。
有些大掌握在入学后加试，有些大学不加试，其实绝大部分大学对这个需要放的非常松，只须你能考上，仅需在暑假的时候报个简单的培训机构突击一下就能通过。
示例：
9.什么是定向就业招生志愿？
部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦区域、艰苦行业与军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不可以完成的，可以在招生院校调档线下由省级招办补充投档，学校依据考生的定向志愿择优录取。定向生一般都有不少的打折条件，譬如学费减免、可降分录取等。但也应该注意的是定向生的出路一般在开始就定好了，会对考生将来自由选择有非常大束缚。
举例说明：
10.只招有专业志愿考生的意思是？
在《招生指南》中会有一种类的专业是特别标注“只招有专业志愿考生”或者“不调剂录取”，意思是如此的：专业只有你填上才会录取，只须你没填报是不会被调剂过去的。这种型的专业，一可能是收费高，二可能是艰苦行业或者特殊行业。
举例说明：
11.同一专业名字的不同专业方向
考生在看《招生指南》的时候会发现有些专业后边会有个小括号，里边写着××方向，譬如金融学（证券期货方向），保险学（精算方向）等，这类主如果由于普通专业学的范围非常广，有的大学为了培养某个专业某个方向或者特定职位的专门人才，特意做了区别，主如果在专业学习内容上会多一些此方向上的常识，用通俗点的话就是学的更细了。
举例说明：
12.同一个专业名字却在一所大学的不同学院
有时学生会发现一个奇怪的现象，同一个专业，名字一样，但却在一个大学的招生计划里出现了两次，并且不在同一个学院。这种情况是学校在课程设置上会有不一样的侧重，与同一专业名字不同专业方向的安排类似。
举例说明：
13.“本硕连读培养”或者“本硕贯通培养”
招生计划中的“本硕连读培养”，简单说就是在大学期间读完本科和研究生的课程，不需要参加研究生入学考试，直接在本校读研究生，毕业后获得本科学位和研究生学位。
但不是说你考上本硕连读就高枕无忧了，由于绝大部分的学校对本硕连读有淘汰机制，譬如说有些大学规定你在大学有几门不及格的或者排名靠末尾大概就被淘汰到普通班级。
本硕连读有哪些好处：本硕连读可以直接保送出色本科生进入硕士生阶段学习，不必参加硕士生入学考试，不必写作本科毕业论文，有益于学生专心学习专业常识，早日完成硕士生学业，所以有的高校规定本硕连读可以比正常学制提前一年毕业。
举例说明：
14.按学分收费
按学分收费对应的是“学分制”，“学分制”是高等学校的一种教学规范 , 以学生获得的学分作为其学业完成状况的基本依据 , 并据此进行有关的管理工作。
学分制的原则是：学生某一课程成绩合格，即获得该课程的学分。不同课程的学分累加，若达到学校规定的总学分数，就准予毕业。
学分制实行弹性学制。学生修满学分可以提前毕业、提前就业。对于在规定的年限内很难达到毕业需要的学生，允许其延长学习时间。即学生修完基本学分不必需要4年，可以提前也可以延后。
具体每一个专业需要修多少个学分，每一个学分的学费是多少钱都各有不同，不过高校会提前规定好。
15.为何同一批次中同一个学校会有不一样的学校代码？
一个学校一般只有一个院校代码，但少数学校在同一批次录取的专业中既有普通专业，又有中外合作办学专业或其他特殊专业，怎么收费等有较大差异，为便于考生选报志愿和录取，招办便将这类院校分设两个或以上的院校代号。
需要考生注意的是，虽然是同一个大学，只须是不一样的代号，就必须要分别填报！
16.军校招生中的“合训分流”是什么培养种类？人才培养过程是什么样的？
“合训分流”的全名是“学历教育合训，任职培训分流”，属军事指挥类。军队指挥类专业学员即为“合训分流”学员。这是军队为培养高素质新型军事指挥人才采取的要紧举措。
合训分流学员根据“4+1”的培养模式，分别为4年学历教育阶段和1年任职培训阶段。
17.假如专业个数不够，志愿表填不满如何解决？
在看《招生指南》的时候，有时会发现有些大学只安排了两三个专业的招生计划，但志愿表上每一个大学能填六个专业，那填不满如何解决？是否会影响录取？其实这个时候填不满完全不需要担忧，仅需把你要选的专业填上即可。
18.什么是“卓越计划”？什么是卓越工程师、卓越大夫？
“卓越计划”旨在培养造就一大量革新能力强、适应经济社会进步需要的优质各种类工程技术人才。也就是说卓越班主要侧重于培养工程技术方面的人才，比普通班更侧重于实践动手。
进入这种班级后，会有更多的时间安排你去实习，积累经验。假如本科毕业就去工作会遭到用人单位的喜爱，毕竟目前大学生总是只有理论，缺少工程方面的练习，这种班级正好弥补了这个缺点。
卓越计划具备几个特征：一是行业企业深度参与培养过程；二是学校按通用标准和行业准则培养工程人才；三是强化培养学生的工程能力和革新能力。
举例说明：
19.口语考试成绩要紧吗？
考生在看每个大学的招生计划的时候会发现有的专业规定“需参加并通过当地省级招生主管部门组织的外语口试”，这的意思是？
统一组织的英语口试是普通高考考试的要紧组成部分，是教育部明文规定每一个考试报名外语类专业或考试报名涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要为了测试考生是不是具备学习外语专业或有关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔合适培养人才的需要。一般外语口试成绩不计入考生高考考试总分，仅供高校有关专业录取时参考。
20.有关联名字的大学如何区别？
报志愿的时候考生常常会被一些有关联的大学名字给搞糊涂了，譬如哈尔滨工业大学和哈工大威海分校、中国石油大学（北京）和中国石油大学（华东）、北京大学和北京大学医学部等。
考生假如在填报志愿的时候发现有有关联的大学名字，必须要仔细分辨。要从学校招录批次、招生代码、生源水平、具体学习所在城市、毕业后颁发的证书、社会认同度等每个方面进行详细的认知，防止误报。
21.如何把《招生指南》由厚变薄？
看招生计划的时候，由于学校太多，书本太厚，查找大学的时候非常的麻烦非常浪费时间间，其实只须把什么省在哪一页先写在一张表上就会省不少时间。示比如下：
第一批理工类：
北京的大学在：89页。
天津的大学在：97页。
上海的大学在：108页。
…….
湖南的大学在：134页。
作为志愿填报的要紧参考材料，考生和父母阅读有招生计划的大厚本时必须要认真仔细，将院校批次、招生科类、院校名字、院校代号、专业名字、专业代码、招生计划、特殊需要等都看得清了解楚的，然后结合我们的实质状况，进行合理、科学填报志愿。
