大家对手机的依靠程度愈加高，日常几乎不能离开手机，在大环境影响下，不少孩子也沉迷手机。父母为了不让手机影响孩子学习，就禁止孩子玩手机，但还是有的孩子在父母不知情的状况下会偷偷玩手机。
孩子偷玩手机该如何教育
1、控制玩手机的时长
控制孩子玩手机的时长这件事情上。父母可以跟孩子一块拟定好关于用互联网的具体细节，并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。譬如怎么说时候可以玩手机，一次玩手机多久等等。
2、知道兴趣点
孩子偷玩手机，爸爸妈妈没必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度去知道孩子对手机的兴趣点是什么，针对解决，大家可以和孩子做一系列的约定，假如孩子可以按时做完作业或者主动做家务，就能玩一个小时的游戏。
3、借助手机的正面效应
手机不止是一种娱乐工具，也可以是一种教育工具。父母应该教育孩子怎么样正确地借助手机的正面效应。
比如，可以鼓励孩子用手机学习新的常识，通过阅读电子书或用学习应用程序扩展他们的常识面。父母还可以与孩子一块探索手机上的教育游戏或学习资源，使他们认识到手机可以是一个有价值的工具。
4、教育孩子
孩子偷玩手机了，父母应该教育孩子们理解，虽然手机可以带来便利，但过度用手机也会对身体和学习产生负面影响。父母可以通过讲述一些有关的故事或者例子，来让孩子们理解这个道理。
如何使用手机做完作业
1. 控制用时间：父母可以限制孩子用手机的时间，防止过度用手机致使双眼疲劳、睡眠问题等。
2. 合理安排作业：父母可以合理安排孩子的作业时间，防止在晚上或疲劳时做完作业。
3. 监督用行为：父母可以时常关注孩子的手机用行为，准时发现问题并给予指导和帮助。
4. 提升注意力：在用手机时，孩子容易分心，建议父母在适合的时候给予提醒，提升注意力和作业效率。
孩子用手机有哪些好处吗
1、扩充孩子的学习视线
通过手机可以让孩子接触到新的常识，而且也有一些边学边玩的APP，增加了学习的乐趣，同时也能提升学习的兴趣。
2、培养孩子广泛的兴趣喜好
手机通过互联网，孩子可以知道更大的世界，进而培养愈加广泛的兴趣喜好，维持孩子好奇心，获得愈加全方位的进步。对孩子玩手机这件事，父母可以做到如此，也就没那样纠结了。
3、便捷交流联系
手机是非常不错的交流工具，可以使父母和孩子之间保证准时交流联系，父母可与时了解孩子在哪，也便于信息传达，提升工作效率。
4、安全保障
孩子携带手机能对他的安全有肯定保障。在遇见突发状况的时候，孩子可以用手机直接联系父母或老师寻求帮助。
孩子偷玩手机说谎我该如何教育
在日常，大部分爸爸妈妈对于孩子玩手机的行为都是强烈反对的，所以，不少孩子就会出现偷偷玩手机的现象，有的孩子甚至会以说谎的方法去掩盖我们的行为。对此，我汇总了一些有关的教育经验，期望可以帮助到大伙。
孩子偷玩手机说谎我该如何教育
1、爸爸妈妈以身作则，尽可能不说谎
爸爸妈妈对孩子的影响是显而易见的，孩子在没上学之前，接触的最多的人无疑是他们的爸爸妈妈。有些爸爸妈妈在平常的日常就非常喜欢撒谎，还有些爸爸妈妈一直说话不作数，这给孩子的感觉都是非常不好的。爸爸妈妈还是应该以身作则，尽可能不说谎，防止给孩子带来好的影响。
2、明确规矩
在孩子偷玩手机的这个问题上，爸爸妈妈第一需要和孩子明确规矩。可以和孩子交流，告诉他们在什么时候和状况下可以用电子商品，在什么时候和状况下不可以用手机，并约定好有关的纪律。同时，还可以和孩子商量一些关于手机用的奖励和惩罚规定，如此可以提升孩子的责任感，让他们愈加严格遵守规矩。
3、爸爸妈妈要以身作则
俗话说爸爸妈妈是孩子最好的老师，若爸爸妈妈沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子偷玩手机主如果自己没得到爸爸妈妈的关注，那样爸爸妈妈必须要当令的检讨自己，和孩子在一块的就全心全意的用心的交流，真的的走进孩子的内心世界。
4、设法找到问题背后的真实缘由
针对于孩子偷玩手机说谎的问题，可能背后隐藏着不一样的缘由，假如爸爸妈妈不加以干预和严厉阻止，那样对于孩子来讲，说谎或许会成为他逃避所有问题的捷径。所以，爸爸妈妈在发现孩子说谎的时候，绝对不能坐视不理，需要静下心来和孩子好好谈一谈。
青少年叛逆期怎么样教育
1、改移情别恋态，掌握接纳与认同
在管教青春叛逆期孩子的过程中，爸爸妈妈需要放平心态，尽可能不要携带情绪去教育孩子，如果是在气头上教育孩子，一定会致使孩子更加抗拒，越发的逆反得不偿失。
爸爸妈妈要接纳孩子的青春叛逆期，允许孩子在青春叛逆期会出现的种种不听话行为，事实上只须孩子做的事情没风险社会、没伤害别人，还是期望爸爸妈妈可以“抓大放小”给予孩子肯定的空间，让他去做想做的事情。
2、摆正一种态度，且持之以恒
不是所有孩子都合适一种教育方法，大家可以去试错，但不要朝令夕改，一会儿一个样儿只能让孩子感觉大家爸爸妈妈离谱，比较容易被孩子拿捏。因此，这就需要大家爸爸妈妈需要有肯定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。
孩子做出不听话行为，要考虑他的行为是“真的”错误，还是不符合爸爸妈妈的预期标准。如果是真的错误，可以在情绪冷静之后，跟孩子讲道理，如果是不符合我们的想法，可以换位考虑，以孩子的角度考虑合不合适。
3、以身作则，做好自己，成为表率
爸爸妈妈是孩子最好的老师，假如你不了解如何教育一个不听话的孩子，那样不如先做好自己，通过以身作则的方法，成为孩子的表率。譬如，言传身教，身体力行的去完成一件事，然后告诉孩子如此做的道理，要比单纯的说教更有用。
再譬如，花更多的精力去照顾自己，检查一下近期的心理状况，有没被孩子的不听话所影响，积极调整心态，去培养一些兴趣喜好，并对此持之以恒，如此才会干扰孩子，带动孩子成长、进步。
孩子偷偷玩手机如何教育
不少孩子由于没足够的控制力，就陷入手机世界，没办法自拔，常常在老师、父母看不到的地方，偷偷玩手机，这种行为是不可取的。不少父母觉得孩子爱玩手机，是由于他们我们的缘由，其实父母也应该要深思一下我们的行为，是否给孩子带来了肯定的影响，让孩子也对手机产生了兴趣。
孩子偷偷玩手机如何教育
1、注意方法
不要太过惊慌，不可以一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺少自控能力，但不可以放纵不管，也不可以强制直接没收手机，如此更容易让孩子产生抵触情绪，事与愿违。目前效果最好的方法就是限制孩子用手机，限制孩子在肯定的阶段时间里玩手机，不可以强制性的不让孩子玩手机。
2、规定时间
父母可以天天规定孩子什么时间玩手机，与对于玩手机的时间进行控制。这种方法推行的前一两天可能稍见效果，但长期实行则困难重重，父母有时候是没足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了，所以教育孩子，决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持，经过长期的培养，孩子的习惯自然而然就形成了。
3、让孩子对周围世界产生兴趣
孩子为何沉迷玩手机，无非是经常见到的2个缘由，一个是无聊、另一个是对手机有兴趣，手机内的花花世界，连成年人都缺少自控能力，更别是抗魅惑能力比较差的孩子了，小朋友的世界纯粹而简单，成长中的不少行为都是受家庭环境、和父母的教育影响。父母要让孩子对手机外的现实世界有兴趣，吸引孩子的注意力，帮助孩子多多去外面的世界打游戏。
4、转移孩子的注意力
面对不少事情没有办法的时候，逃避或者转移注意力是孩子解决问题的方法。爸爸妈妈要学着理解他们，理解他们打游戏的行为，不要随意就贴上“坏孩子”“玩游戏上瘾”的负面标签。试着跟孩子说心里话，让他说源于己的困难和无助，爸爸妈妈帮孩子提供解决的方法，让孩子信任我们的爸爸妈妈，让孩子可以了解爸爸妈妈如此做是为自己好。
5、父母要以身作则
俗话说爸爸妈妈是孩子最好的老师，若父母沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子，孩子喜欢玩手机主如果自己没得到父母的关注，那样父母必须要当令的检讨自己，不要过度的玩手机，影响孩子，和孩子在一块时，就全心全意的用心的交流，真的的走进孩子的内心世界。
孩子偷偷玩手机是什么原因
1、孩子太大的学习重压
大多数孩子的心理与精神承受能力较差，有时候孩子偷偷玩手机。是由于父母给的重压太大所致使的，所以父母绝对不要给，孩子太大的学习重压，要掌握帮助孩子减轻负担，使其放手心理的包袱，如此在学校的道路上才能轻装前行，才可以放手对手机的执念。
2、爸爸妈妈伴随的时间比较短
出现孩子玩手机，父母最好不要强制性夺取手机，或者是大声吵骂孩子。大多数孩子玩手机是由于自己一个非常无聊，大人陪同孩子的时间极少，几乎自己忙我们的让孩子自己玩，如此就导致孩子把我们的注意力放在了手机上，再加上游戏确实能勾起孩子的好奇心，所以父母在空闲时间要多多伴随孩子。
发现孩子偷玩手机如何教育
在这个信息化的年代，想要完全杜绝孩子玩手机几乎是不可能的事情，所以父母即便发现孩子偷玩手机，也不要大惊小怪，更不要二话不说就指责打骂孩子，如此只能加重孩子的不听话心理。所以，大家应该正确的交流有引导，帮助孩子打造手机的界限。
发现孩子偷玩手机如何教育
1、不应该动手打孩子，心平气和坐下聊聊
发现孩子偷玩手机，父母应该多跟孩子交流。母亲相对于父亲会温顺些，孩子更想和母亲交流，心平气和的聊聊天，避开手机的话题，进一步知道孩子目前的状况和心理反应，同时，也能增进母子之间的关系。孩子想将我们的心里话告诉母亲时，母亲也可以更知道孩子，依据孩子的性格特点与对手机的依靠程度去帮助孩子摆脱手机。
2、知道孩子兴趣点
爸爸妈妈没必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度去知道孩子对手机的兴趣点是什么，如此才能更好的解决，大家可以和孩子做一系列的约定，假如孩子可以按时做完作业或者主动做家务，就能玩一个小时的游戏。还有一次性降低不少玩手机的时间，比较容易引发孩子和爸爸妈妈间的争吵，大家可以慢慢的降低，天天降低一个小时，慢慢的就戒掉了。
3、获得孩子的认可，拉近孩子的距离
父母应该耐心的和孩子交谈，必要时可以融入其中，适合跟随孩子浏览手机中的内容，打游戏，在过程中发现问题，在打造的好环境中借机教育孩子。伸手打骂总是会起到反成效，不但不可以制止孩子的行为，还会拉开与孩子之间的距离，尤其是处在青春叛逆期的孩子，不听话心理反而会愈加紧急。
4、让孩子知道玩手机的利弊
给孩子讲事实、举例子，让孩子更明确的认知“利弊”。爸爸妈妈可以给孩子将一些手机带来风险的故事，或者真是的案例，让孩子更深刻的领会到手机的“风险”，告诉需要学习常识的孩子，不可以用手机去“享乐”，让孩子了解手机的“正确”作用与功效。多给孩子传播正能量，让孩子热爱学习。
孩子偷玩手机是什么原因
1、缺少对孩子的关心
不少父母忙于工作，感觉只须能照顾好孩子的吃喝就很好了，假如孩子没大的动向，非常难去关注孩子的心理变化。特别是孩子长大后，感觉孩子各方面都能照顾自己了，不需要再像小时候那样辛苦了。其实不然，孩子在十多大岁数时心理变化是比较大的，更需要爸爸妈妈与孩子的准时交流。
2、平常遭到了束缚
孩子之所以偷偷玩手机，有部分缘由是由于平常遭到了束缚，所以只能偷偷玩。这时父母给孩子专门玩手机的时间，比如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就能有效防止这个问题。
孩子玩手机有什么风险
1、学习成绩下滑
对于学生来讲，玩手机最大的影响在于紧急干扰了学习的注意力。一个学生的成绩，重点在学习专注力的强弱，而非低层次的时间投入。沉迷手机的学生非常难再学习上进行持续的、深入的考虑。玩手机很多侵占了学习时间。只须有手机的学生，无一例外成绩降低或成绩较差。
2、盲目攀比，不择方法
羡慕其他人有手机，不择方法购买，可以谎称学校收费，可以从1日三餐中省。有孩子甚至因没钱买小白机，产生了偷同学、亲人的钱的念头。总之成年人都把控不了的手机，把它交给自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习常识关键时刻的孩子，总是会对他们产生非常大的影响。
孩子每天玩手机如何教育
面对如此的问题，爸爸妈妈应该深思。
为何孩子们学不好？爸爸妈妈为孩子完成教育了吗？对于孩子的学习，爸爸妈妈不应该把责任交给学校和老师。孩子的学习习惯和父母对学习态度的引导至关要紧。
父母不应该为学生家庭学习的成效和办法负责。对于学生在家学习，父母第一要创造一个好的学习环境。
第二，当学生在学习中遇见智商问题时，父母需要可以解决，简单的问题可以为孩子解决，不了解的问题应该提供给孩子解决方法。
学生是不是喜欢学习与他们的爸爸妈妈有非常大的关系。不喜欢学习的爸爸妈妈，培养不出爱学习的孩子，孩子学业的进步不能离开爸爸妈妈的细心培养和长期伴随。
爸爸妈妈是孩子的向导，爸爸妈妈的所作所为影响着孩子的成长。孩子们喜欢看手机。难道不是爸爸妈妈的影响吗？大部分爸爸妈妈手里都拿着手机，上网、购物、聊天一定会干扰他们的孩子。我见过一岁多的孩子熟练地用手机屏幕。这难道不是爸爸妈妈的功劳吗？
目前，很多爸爸妈妈不允许他们的孩子玩手机。事实上，问题不在于手机，而在于“如何玩”。
第一，让孩子们了解他们为何要“玩手机”。当老师布置一些作业让孩子上网查找信息时，孩子可以用手机作为查找工具来查找信息。
如：圆明园的历史、苏州园林的布局、长城的建造过程等。这方面的常识对于学生来讲是很不简单的，父母对这方面的常识也只有一个粗略的认知。所以这时就需要手机来“引导”孩子的学习。
第二，你需要叫你的孩子了解他们什么时间可以“玩手机”。除去学习，孩子们的生活其实可以适合放松。简单的人际交流，譬如一些与朋友、同学的网上交流，与可以促进孩子智商进步的小游戏，也可以作为孩子放松的一种方法。
然而，需要注意的是，时间需要控制。一次最好低于半小时，一天低于2次，需要在完成作业等孩子需要做的事情之后才能玩。
最后，孩子们在玩耍时需要注意保护他们的视力。试着选择屏幕更大的手机，譬如ipad。
目前的孩子沉迷于手机，事实上，大多数是由于他们缺少爸爸妈妈的伴随。很多爸爸妈妈忙于工作，所以他们把手机“扔”给孩子，让他们伴随孩子而不是自己。长期以来，孩子们将不能离开手机。
假如爸爸妈妈真的没时间，他们可以为孩子安排一些事情，譬如让孩子训练书法、画画、做运动。让孩子充分借助他们的时间，不要给手机留下任何机会。
孩子偷手机说谎我该如何教育
有些孩子由于没遭到非常不错的家庭教育，致使孩子形成了一种不好的行为准则。譬如有些孩子由于想要手机，父母没满足孩子，孩子就做出了偷手机说谎的行为，面对这种问题，父母要做的就是告诉孩子，要让孩子有是非分明的能力，不可以由于想要某种东西，而产生偷东西的念头，如此的行为是不好的。
孩子偷手机说谎我该如何教育
1、父母要先改掉无效的打骂习惯
假如孩子出现了不好的习惯的苗头，父母非常紧张地提醒孩子，孩子就可能发现，这种方法能引起父母的强烈注意。假如孩子没完全意识到，这个不好的习惯会给自己带来什么坏处，那样，他就还会反复地做这件事。在这个过程里，所以在面对孩子偷手机说谎这种行为的时候，父母要意识的引导孩子这种行为是不对的，不可以让孩子继续下去。
2、帮助孩子改正行为
第一，大家要打造一种自由无批判的环境，让孩子能自由地表达我们的愿望，且不会被惩罚。第二，在指导孩子行为时，大家可以借助一些小窍门。譬如，共情、角色饰演、场景模拟等，让孩子通过体验的方法，更深入地理解事物。任何习惯的形成，都是需要时间的，所以父母要告诉孩子偷手机说谎的行为是不正确的，要让孩子了解这是错误的。
3、给孩子打造正确认知
假如父母发现孩子有偷东西又说谎的现象，需要立刻对孩子启动认知教育。通过给孩子打造正确的认知，帮助孩子完全认识到自己错误行为，与再进步下去的可怕后果，可以从互联网上找一些案例，父母伴随孩子一块观看，当孩子发现从小偷变成偷窃犯，最后进入监狱失去人身自由，是一件非常可怕的事情时，然后父母在告诉孩子，跟孩子讲道理，让孩子了解后果。
4、合理满足孩子
为了防止孩子因为想购物而手里没钱，便动了偷东西的邪念，父母必须要合理满足孩子购物的需要。平常你可以明确告诉孩子，父亲或母亲像你这么大时，看到别的小朋友买自己喜欢的东西，大家也特别羡慕与渴望，于是便和家大人说源于己的想法。当家大人了解孩子的想法后，会给孩子一些零用钱，让孩子自己可以满足我们的需要，就不会想要偷东西了。
孩子偷手机说谎是什么原因
1、不会社会规则
孩子偷东西可能是由于年龄太小，并不会这种行为的社会学意义，也就是不会这是盗窃，而只不过见到其他人的东西好，他感到好玩、美味、有兴趣等，于是就拿过来、据为己有。父母必须要多加教育，告知孩子偷手机说谎这种行为不对，并教育孩子这种行为犯法，而且可耻，假如不改正的话，会产生非常大的不好的后果。
2、道德感不强
孩子偷手机说谎可能是未形成道德感或道德感不强，虽然了解偷拿其他人的东西不对，但却不遵守，或者感觉拿了其他人的东西将来不会被惩罚，也不会在内心形成羞耻和自责感。爸爸妈妈必须要加大对孩子的道德教育，要让孩子了解这种行为不正确、不道德，偷其他人的东西是可耻的，是会被其他人不喜欢，被其他人讨厌的。
初中生偷玩手机该如何教育
俗话说得好，上有需要，下有对策。于是在父母对手机严格管控的时候，有的初中生就会一直偷玩手机。父母在发现这种情况自然是非常生气的，但如何教育这类孩子却是现在的当务之急。毕竟，一旦初中生培养习惯，将来对他们的成长并没什么好处。
初中生偷玩手机该如何教育
一直批评孩子、忽略孩子、过分娇纵孩子的家庭，沉迷手机的概率会高得多，所以父母可以检讨一下教育方法，看看自己哪儿需要改变。在初中生的学习上，必须要以鼓励和慢慢引导为主，切不可强迫他们，越强迫，只能让他们不想上学情绪加重。假如孩子能把手机和学习相结合，那样父母的引导也算是成功了。
通过适合的形式对孩子进行用手机的正面引导和教育，是戒除他们玩手机习惯的一个要紧渠道。大伙都了解，互联网是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又大概存在负面的影响，使得孩子放松了学习，培养不好的习惯。因此，父母要从正面去引导教育他们正确用手机，让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
父母可以多用新鲜的东西来分散初中生的精力，带他们去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力尽，自然也就没精力去玩手机了。玩乐是孩子的天性，盲目制止他们只能让其产生逆反心理，所以父母必须要用正确的方法来引导，多陪着他们，走进孩子的内心世界才是最好的方法。
家，是温馨温暖欢笑休息的地方，爸爸妈妈在家不要时刻拿着手机娱乐或者聊工作，如此会潜移默化孩子的认知，误让他们以为有了手机，天下我有些错觉。下班放学回到家就是和孩子互动的时候，伴随的时候，所以，父母需要放手手机才行。
初中生沉迷手机是什么原因有什么
第一种，遭到青少年心理进步特点的影响。初中生沉迷手机与他们在青春期期间的心理不和谐密切有关，因为青春期自我意识的增强和心理进步的不平衡，青少年感到痛苦和困惑。当他们对这类问题感到困惑并且得不到准时的帮忙时，就会选择互联网来获得有关常识。此时，互联网世界也是老师和朋友。
第二种，猎奇心理。不需要说孩子了，看看咱们我们的常识焦虑，天天都忍不住要去翻翻手机里的各种常识，就了解虚拟世界对大家有多吸引力了。
孩子在手机里探寻归属感、价值感、收获感、满足好奇心。当他们在现实日常这类需要不被满足的时候，孩子就容易在手机里面找，陷在其中。
第三种，不好的的亲子关系。超越一半的初中生沉迷手机是由于亲子关系不好，因为不少父母忙于工作而忽视了他们的内心需要，导致孩子产生孤独苦闷、内向、胆小、孤僻等性格和心理。由于日常无处诉说和发泄，他们就沉迷于手机这个精神避难所。
发现孩子偷偷玩手机父母该如何解决
手机的确给大家的生活带来了非常大的便利，但它也给父母增加了很多烦恼。主如果由于孩子玩手机耽误了生活和学习，针对这样的情况，有的父母会选择没收孩子的手机，如此一来孩子就会出现偷偷玩手机的行为，这该如何处置呢？
发现孩子偷偷玩手机父母该如何解决
1、交流和理解
发现孩子偷偷玩手机，父母应该与孩子进行开放而真诚的交流，不要用指责的语风韵问孩子为何偷偷玩手机，而是试着理解他们的动机。可能孩子只不过由于好奇、无聊或者想融入同龄人的行为。通过倾听孩子的想法和感受，大家可以更好地理解他们的需要，并与他们一块找到解决问题的办法。
2、拟定明确的规矩和界限
在和孩子进行深入的交流之后，大家需要拟定明确的规矩和界限。告诉孩子，手机是一种工具，而不是逃避现实或者放任我们的娱乐工具。设定适当的用时间，比如在完成家庭作业和课外活动后，与在睡前一段时间用。如此的规矩可以帮助孩子理解手机的用法应该是有限度和有目的的。
3、培养孩子更多的兴趣喜好
多和孩子互动，去社会实践，或者旅游都是非常不错的选择。如此可以转移孩子的注意力，从而达到离得远远的手机的目的。也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，譬如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视线，也让孩子放松放松，减少孩子的重压和负担。
4、设立奖惩机制
为了强调规则的重要程度，父母可以设立肯定的奖惩机制。在孩子遵守手机用规则的状况下，给予适合的奖励，以激起他们的积极性。相反，对于违反规定的行为，采取适合的惩罚，让孩子认识到违规行为的后果。
孩子沉迷手机如何引导
1、疏导孩子的心理
大家应该以理解的态度引导孩子正确看待手机，不要一味责骂孩子，而是让孩子了解学习是目前非常重要的事情。虽然孩子正处于青春叛逆期，但大家可以让他们理解手机玩耍的害处，并从根本上解决这类问题。
2、拟定手机规则
大家可以与他们一块制定标准，如规定天天用手机的时间段和时长，防止在睡前和用餐时用手机等。在制定标准时，大家要充分听取他们的建议，让他们感觉到大家的尊重和信赖。同时，大家也要明确违反规则的后果，如限制用时间或收回手机等。
3、教育孩子正确用手机
父母应该教育孩子正确用手机，如借助手机学习、获得信息等。同时，父母也应该监督孩子的手机用状况，预防孩子接触不好的信息。
孩子叛逆如何管教
1、与孩子平等对话
当大家与孩子交流时，总爱不自觉地端起长辈的架子，说些让孩子厌烦的大道理。一直不自觉地展示父母的威严，生怕我们的气场不及孩子，结果搞的孩子产生逆反心，动辄形成剑拔弩张的环境。大家应放手架子，放手威严，与孩子进行平等的对话，以朋友的身份与孩子进行有效的交流，让他不再烦你、怕你、躲着你。
2、设定明确的规则和界限
虽然要掌握尊重孩子但也需要设定明确的规则和界限。这类规则应该合理、明晰，并经过爸爸妈妈与孩子的一同讨论和达成一致。在制定标准时，可以考虑孩子的年龄、成熟度和家庭价值观。同时，爸爸妈妈需要坚定地实行这类规则，以维护家庭的秩序和稳定。
孩子子偷玩手机如何教训
目前的孩子太幸福了，大多数都是抱着手机生的，而这也致使手机成为了孩子子们的玩具，等孩子长大一些就会对手机上瘾，天天抱着不松手。由于父母了解玩手机的害处不准玩，但孩子还是会偷偷玩，这要如何“教训”孩子呢？
孩子子偷玩手机如何教训
1、制定标准
父母可以和孩子子一块协商，一同制定标准。譬如：天天可以玩两次手机，每次半个小时。但，睡觉前手机要交还父母手上。一旦违反规则偷玩手机，就帮父母刷一个星期的碗等等。在一同设立规则时，惩罚手段最好使对家有益的家务，来代替“抄写”类的惩罚。
2、鼓励孩子交更多的朋友
在手机虚拟世界里生活的孩子们，在现实日常总是没几个朋友，但在他们的内心深处总是是渴望日常的好友的。但但因为他们内向敏锐的性格特点，致使他们只能在手机社交软件里探寻有一同话题的人，孩子子偷玩手机可以让他去交朋友，离得远远的手机。
3、给孩子探寻新的寄托
父母平常可以留神孩子的兴趣，创造机会和条件让孩子能进步我们的兴趣、享受其中的快乐。比如给喜欢画画的孩子报一个画画兴趣班、买一套好的画具。当孩子有了我们的兴趣喜好时，花在游戏上的时间自然就降低了。父母也可以鼓励孩子多跟其他朋友一块玩，孩子偷玩手机的时间就会降低，同时也能找到倾诉的对象。
4、引导孩子正确用互联网
父母应该试着陪孩子一块上网，并在这个过程中让孩子了解一点：虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界，但不是只有精彩的游戏而已。父母在允许孩子首次用互联网前，父母就应该认真跟孩子介绍一些用电脑或手机、上网的方法和办法。
5、统一看法
假如在家父亲说可以玩，母亲说不可以玩，孩子子就会钻空子，爸爸妈妈也不好教育孩子。爸爸妈妈要统一阵线，明确告诉孩子不可以玩，态度要坚定，不可以放纵孩子，防止孩子偷玩手机的状况发生。
孩子偷玩手机父母如何做
1、防止孩子子晚上偷玩手机，父母可以在孩子放学回到家的那个时候，给孩子玩二三十分钟，严格遵守天天的作息时间，必须要保障孩子的睡眠。也可以向孩子承诺在放假的时候可以让孩子好好放松。
2、引导孩子喜欢学习，热爱学习，也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，譬如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子子开阔视线，也让孩子放松放松，减少孩子的重压和负担。也可以很大的帮忙孩子减少对电子商品的依靠性，防止孩子偷玩手机。
3、孩子的自我约束力还不够的时候，更需要父母以身作则。制定标准和孩子商定之后，孩子未必刚开始就真的遵守诺言不偷玩手机，父母需要坚持实行说好的规则。让孩子通过父母的行动中，更明确地理解规则。
