手机对高中生的弊大于利，正确用手机能够帮助学习，比如搜索不会题答案，但绝大部分学生控制不住自己，用手机打游戏上网娱乐，荒废了学业。
手机对高中生的优势和弊端
从有利的角度来看，手机可以成为高中生学习的有力工具。在遇见难点时，他们可以通过手机搜索有关的学习材料、解题思路，拓宽常识获得的途径。比如，数学中的难点可以通过在线课程或解题软件得到更详细的解说；英语学习中，各类单词软件能帮助随时记忆单词。除此之外，手机还便捷高中生与老师、同学交流学习问题，准时交流学习上的疑惑和技巧。
然而，高中生在学习期间用手机也存在很多弊病。第一，容易分散注意力。手机中的社交软件、游戏等魅惑很大，学生或许会在本应学习的时间沉迷其中，致使学习效率低下。譬如，原本计划用手机查单词，结果却刷起了短视频，一刷就是几十分钟。
第二，过度依靠手机或许会削弱学生独立考虑和解决问题的能力。再者，长期用手机对视力和身体健康也有不好的影响。手机对于很难自制力差的学生来讲，是弊大于利，但对于自制力强的学生来讲，手机的用法更有益于学习。
高中生玩手机上瘾如何解决
1、打造规则：第一，父母需要与孩子一块拟定关于用手机的规则。比如，可以规定天天只能在特定的时间段用手机，或者在学习时间禁止用手机。如此可以帮助孩子打造起好的时间管理习惯。
2、提供替代活动：为了降低孩子对手机的依靠，父母可以提供一些有趣的替代活动，如阅读、运动、画画等。这类活动不仅能够帮助孩子放松身心，还可以提升他们的社交方法和创造力。
3、教育孩子正确用手机：父母应该教育孩子正确用手机，让他们知道过度用手机的害处，并掌握怎么样借助手机进行学习和生活。比如，可以教孩子怎么用学习软件，或者怎么样通过手机进行有效的交流。
4、以身作则：父母是孩子的榜样，他们的行为会直接影响到孩子。因此，父母自己也需要控制好我们的手机用时间，防止过度依靠手机。
5、按期检查：父母可以按期检查孩子的手机用状况，知道他们在手机上花费的时间和主要的活动。假如发现孩子过度用手机，父母应该准时进行干涉。
6、鼓励孩子参与家庭活动：父母可以鼓励孩子参与家庭活动，如一块做饭、打扫卫生等。如此不仅能够增强家庭的凝聚力，也可以让孩子从手机上抽身，投入到实质的日常。
怎么样教育高中生的孩子
1、父母要有正确的教育观念
要使孩子成人先要使他们成才，孩子未必考上清华、北大，但必须要让孩子成长为心智、身体各方面健康的人，成为对国家社会有用的人。
2、身教重于言教，要创造积极向上的和谐的家庭环境。
父母要成为学习型父母，父母的学习行为会对孩子起到潜移墨化有哪些用途。最好不要常常在家打麻将、玩麻将，也不要整日里高朋满座喝酒闲聊，要给孩子一个相对安静的学习环境，夫妻之间有分歧也不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来慢慢协商解决。
