怎么样让孩子掌握休闲
休闲的重要程度
在孩子们的休闲时间，他们离开了学校，而父母又上班，这个时候孩子们总是处于失去控制的状况。然而，孩子们的独立生活能力、交往能力和各种兴趣、喜好、专长，都是在休闲时间获得的。同时，不好的行为习惯和思想品德也是在休闲时间形成的。因此，合理安排和充分借助孩子的休闲时间是尤为重要的。
明确休闲的任务
休闲是指每一个人在工作、学习和自理生活将来，可以自由支配的一种状况。对于儿童青少年来讲，休闲的任务主要包含：
1. 松弛身心：通过休闲，使孩子们劳累的身体得到休息，紧张的精神得到松弛，有益于他们以饱满的精神状况继续学习。
2. 满足个人喜好，进步专长：在休闲时间内，孩子们可以根据我们的意愿，选择喜欢的活动内容和方法，充分进步兴趣、喜好和专长。他们可以进行课外阅读，增涨知识，充实头脑，陶冶精神情操。
3. 加大社会交往：在休闲时间，孩子们可以有更多的机会和时间与家人交往，有益于密切家庭成员之间的关系。同时，他们还可以广泛进行其他的社会交往，接触社会，提升社会交往和社会适应能力。
认识休闲的特征
儿童青少年的休闲生活具备自主性和灵活性。休闲活动的内容和形式主要由孩子们自己决定，可以是一个小群体的一同活动，也可以是一个人活动。休闲生活没严密的计划和特定的目的，具备非常大的灵活性，活动内容和形式可以随时进行调整，完全以满足孩子们的需要为出发点。这类特征决定了孩子们在休闲活动中更容易遭到活动本身潜移默化的影响。
科学、文明、道德的休闲
虽然休闲活动是孩子们自主支配的，但他们需要遵守社会公德，进行科学、文明和道德的休闲活动。
1. 选择有益的活动：孩子们应选择优雅、健康的休闲活动，这有益于他们的身心健康。相反，低俗、不健康的休闲活动只能满足低级趣味，对别人和自己都是不利的。
2. 尊重社会公德：休闲活动不应损害别人和集体的利益。孩子们在休闲方法选择时，不只要从个人的爱好出发，还应该注意没有妨碍别人的安宁和安全。
3. 尊重别人的权益：休闲活动主如果自由活动，没集体的约束，也没同学、熟人的监督。然而，放松不等于“放纵”，孩子们不可以任意侵害集体或个人的利益。
结语
在现代社会，休闲是大家的一种存活状况和生活方法，也是合法的权益。因此，作为父母和教育专家，大家应该帮助孩子们选择合适的休闲方法，并指导他们进行有益的休闲活动，使他们成为文明的人。通过合理安排和充分借助孩子的休闲时间，大家可以帮助他们培养独立生活能力、交往能力和各种兴趣、喜好、专长，从而更好地进步他们的个性和才能。同时，大家也可以帮助他们离得远远的不好的行为习惯和思想品德，培养他们正确的价值观和道德观念。让大家一块努力，为孩子们创造一个健康、积极、有意义的休闲环境。
