进入青春叛逆期的孩子，他们的性格特点或许会发生非常大的变化，一些孩子或许会变得很不想社交，平常不外出，就把自己关在屋子里，父母担忧孩子出现心理疾病，不知该怎么样正确引导孩子。
孩子反锁门不出来如何解决
允许孩子发泄不好的情绪。假如孩子正处于哭闹的阶段，父母要正确面对，有些时候孩子想要一个人去考虑一些问题，爸爸妈妈也要给他一些我们的空间，让他消化一些自己不好的的情绪，等他冷静下来之后，在去和他交流，知道发生的一些事情，准时安慰他们的情绪。
多知道他们的想法。有些孩子性格本身就和懦弱，在遇见一些事情的时候，就不想告诉身边的人，由于他们感觉没可以让自己信赖的人，所以爸爸妈妈在平时的时候，要多和孩子交流，让孩子领会到爸爸妈妈对他的关心，让孩子愈加信赖我们的家人，如此他遇见任何事情的时候就会主动和爸爸妈妈推荐。
给孩子留点独立空间。孩子关门不出来，父母应给他适合的留点我们的空间，让他有好、健康的心理，只有这个时候，才能打造好好的交流关系。
创造和谐的交流环境。和谐的氛围永远是与孩子交流的最好添加剂，要专心听他们的建议和怎么看，要理解他们的情感和需要。
青春叛逆期孩子整天呆在屋里不外出什么问题
1、自我意识增强
伴随年龄增长，孩子的自我意识愈加强。他们从刚开始的依靠父母，到目前更关注我们的内心世界，变化很大。这种心理的变化，使得孩子倾向于我们的小世界，他们可以在我们的世界里，探寻到想要的乐趣和满足感，未必需要外面的刺激。
2、社交焦虑或害臊
孩子或许会由于害怕被拒绝、担忧出丑或尴尬、自觉紧张等缘由而感到焦虑不安，从而防止参与社交活动，或在社交场所中表现出不自在和回避行为。
特别是青春期的孩子，可能愈加敏锐，害怕在公共场所表现不好，担忧我们的言行举止遭到别人的嘲笑或评价，因此宁可选择孤独也不愿冒险尝试社交。
3、学业重压大
成绩不理想或学习任务重时，孩子可能产生“无论如何努力都没用”的想法，进而逃避学校或社交活动，防止面对比较和评价，也会觉得“外出玩耍是费时”，在长期高压下失去外出的动力，部分孩子因父母或自我需要过高，觉得“需要完成所有任务才能休息”，致使长期闭门学习。
4、孤独
孩子可能感到孤独，他们期望被关注和伴随，但不了解怎么样表达这种需要。他们或许会选择把自己关在房间里，以防止面对外面的陌生感和不适感。
5、缺少自信心
孩子可能由于各种缘由对自己缺少信心，觉得自己没办法胜任户外活动，从而逃避户外活动。在这样的情况下，父母应该帮助孩子树立自信心，并逐步引导他们参与户外活动。
不听话的孩子父母如何教育？过来人给出建议
父母补回对孩子的欠账。父母自己先好好想想，孩子什么时间叛逆的，那时你是如何做的，那时你了解孩子在想什么吗？你的处置方法是什么？先深思自己，反省我们的处置方法。
对陪同孩子。父母只须在孩子的成长重点期多陪同孩子才不会有惋惜。孩子有父母的陪同和心灵的交流，才不会有心思问题的隐患。
尊重和信赖孩子。由于他们具备很强烈的独立意识，大家要给予他们相应的信赖。孩子们常常说，我父亲、母亲不信赖我、不理解我。这样的情况下，大家要给予他肯定的权利、信赖，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那样好的一面。
不要过多约束孩子。青春叛逆期的孩子本身就是在努力探索这个世界的规则，他们在这个过程中会慢慢了解规则的重要程度。父母万万不要由于孩子处在青春叛逆期就给他们如此那样的约束，什么都不让孩子自己做，他们毫无自主权的话就会愈加想要探索自我，突破父母给他们的限制，最后只能事与愿违。
