近年来新课标的课改推行，对学生解题的灵活性需要愈加高，对解较难点的需要有所减少。但这类还是在以大纲基础为主，重视初高中常识的结合过度，如对立体几何初步和函数内容需要有所增加。这就出现，只须抓好入门知识，在满分120分中，得90-100分比较容易，中上等学生大概得到100-108分，而较好学生如没对初等数学常识灵活应用的较强能力，突破110分也是有肯定困难程度的，而近年总结来看这部分好学生总是数学成绩还是在105分左右，与发挥还很好的中上等学生的优势非常小了。
那样，对于目前初中三年级数学较好的学生，怎么样复习筹备，才能在07中考中有较大把握的突破110分，甚至到115分呢？
重点还在考试的最后两题的得分上，前面的入门知识部分伴随学校的正常复习进度即可，对较好学生来讲，入门知识部分几乎是没什么差距。那样解决最后两题的能力就决定了学生能否达到110分，拉开与同等学力的学生差距的重点所在了。我觉得有以下方面值得大家从目前就开始认真练习总结。
一。紧跟学校老师的复习进度和需要，无论难易题都认真对待，完成学校作业需要。
在这个过程中，偶尔会发现某一小要点有点欠缺，那样不可以忽略它，准时认真的研读课本和平常作业，再找些课外复习资料，经过20题左右的训练即可弥补上来。
二。对函数、相似形、圆的常识系统的复习。
对这部分常识的复习，要超越学校老师携带学生综合复习的困难程度，由于，学校老师正常复习的时候，还是以全班70%学生的实质状况为主，因此，这部分的复习中，对题的困难程度和灵活性上，需要只能是在70%，所以班里较好的学生要与重点校专长班的学生来角逐的话，仅靠这个困难程度和灵活性是远远不够的。
三。做很多中考考试真题和模拟题，以做考试真题为主，作模拟题为辅。重点是考试最后二题，来见识、训练解题能力。
特别是北京海淀区的所三年考考试试题与南京、上海、重庆等较早推行新课标的省区中考考试真题。这类省区的考试试题具备非常高的代表性，全国的新课标考试都是在国家教育部新课标统一指导大纲下完成命题工作的。
另外，现在，市场的打着多么权威的模拟题也只是对各地中考的移花接木，几乎未结合新课改方向作任何改动。
对北京东城、西城、朝阳、丰台、宣武、通州学生来讲，这是用新课标课本中考的第一年，往届的考试试题有肯定的局限性，灵活性也不够，要点上还有一部分不统一，所以往届考试试题仅在困难程度上参考一下就能了。
四。针对最后两题考察的要点在困难程度和灵活性上多总结归类。
在见识了最后两题的困难程度和题型后，更重点的是，来总结各种容易见到题的基本解题思路，防止闭门造车。如可以总结为：图形运动类、图形变换类、总结探索类、分类讨论类等。知道、熟知、学会这类题型的特征、规律、基本解题思路，通过少量题的训练，然后，再总结，再练习就可提升解题能力。而不是，仅凭偶尔状况好、对某一题熟知就能作出来的表面现象，而是真的拥有了肯定的解题能力。
通过以上的练习，即便在考试中对最后两题仍不是特别有把握，那样，凭以前的练习基础和解题思路，认真审题还是非常有期望作出来，或得到大多数的。
五。提升对初等数学的基本数学模型的理解
函数思想、方程思想、分类讨论思想、运动变化思想
六。考试中适当的时间分配
在满分120分的试题中，基本需要就是每一分钟得到一分。而前面基础部分显然答卷速度要快不少，应80分钟内答完，并心理有数。后面两题的解题时间在30分钟内。最后10分钟再总体审察试题，在有所犹豫的题的上再仔细考虑考虑。
通过以上的练习，较好学生的优势就会体现出来，在整体考试试题偏难的状况下也能达到108分，正常状况下过110分的可能性很大，也为将来高中的学习打下扎实的基础。
在这次期末考试中，成绩过100分的学生，在寒假时开始提早适应，提早练习对最后两题的解题能力和剖析能力，对6月的中考是非常有必要的。
总之，一句话，明确方向，以学校老师为主，又不可以全依靠学校的整体复习，有目的的，有重点的练习最后两题，那样如此的较好的学生突破110分是大概的。不然就又会回到105分左右了。
