不少爸爸妈妈会把撒谎和坏孩子联系在一块。可是却不知孩子撒谎背后是什么原因才是爸爸妈妈真的要处置的问题。不要随便将谎话与孩子的品质划等号，在家庭教育中，没恩典，只有说教和一味的纠正，会让孩子觉得自己什么都做不对。告诉孩子什么是错的之前，先告诉孩子什么是对的。
英国最新研究结果显示，孩子最早6个月大时就会开始骗人。假哭是最早出现的欺骗办法之一。即便所有正常，孩子也会以这种办法博取注意。他们会中止看看妈妈有无反应，再决定是不是继续假哭。这种现象显示，孩子可以分辨什么行为可以奏效。孩子非常快就会发现，假哭与装笑可以引起其他人的注意。8个月大的婴儿会运用困难程度更高的欺骗方法，比如掩饰爸爸妈妈禁止的活动，或设法分散爸爸妈妈的注意力。
两岁的婴幼儿可能用更迂回的方法，比如爸爸妈妈筹备施加薄惩时，虚张声势。行为专家发现，简单的骗术能够帮助孩子在稍大时学习怎么样编造更复杂的谎话。
当父母首次听到从孩子口中说出和事实不相符的话时，都会产生如此的疑惑：这么小的孩子，如何就会撒谎了呢？从哪儿学的？紧接着，怒气冲冲地质问孩子。且慢，父母在责怪孩子之前，先要了解孩子为何会撒谎。
孩子的话和事实不相符，有其认知和思维方法是什么原因，也会遭到父母无意识的榜样或者不当教养方法的影响。婴幼儿教育先得育己，在给婴幼儿贴撒谎标签前，父母要走进、知道孩子的精神和情感世界，同时，对大家的教养方法要擅长总结、深思和当令改变。
孩子撒谎大致有以下几种缘由：
缘由1、不明就里
小于3岁的婴幼儿，对时间、空间、数目、人物关系等定义比较模糊，常常说了谎话自己不了解，譬如他们可能把以前统称昨天。
缘由2、逃避惩罚
多数状况下，孩子撒谎是为了逃避惩罚，譬如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕父母责罚。
缘由3、模仿大人
孩子有时会看到爸爸妈妈或者电视上有说谎的镜头，他们抑制不住好奇心，跟着学。
缘由4、获得认可
有些孩子想象力丰富，描述事情时，常常掺杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己。
缘由5、表示对抗
还有些孩子撒谎，与爸爸妈妈干预过多有关，譬如孩子做作业时，一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子非常不耐烦，随口说不渴、不饿，以表示对抗。
那样怎么样应付孩子爱撒谎呢？
1
不要随便给孩子贴标签
孩子撒谎总是并非为了故意伤害别人，爸爸妈妈不要随便将孩子的撒谎行为与孩子的品质划等号，不可以由于孩子的某一次谎话就给孩子定性，给宝贝贴上小骗子、谎言专家、吹牛大王等标签。如此做不但对孩子改掉撒谎的问题没任何帮助，反而对孩子的撒谎行为起到了强化的坏用途，或许会促进孩子以后愈加努力地撒谎。
2
帮助孩子区别现实和想象
孩子撒谎并不是都是有意的，特别是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子更易进行想象型说谎。爸爸妈妈在日常应该注意告诉孩子什么是发生的，什么是想像的，让孩子渐渐把现实和想像区别开来。
3
证实孩子是不是在撒谎
当爸爸妈妈怀疑我们的孩子撒谎时，应该第一进行仔细的调查、知道，搞了解孩子是否真的在撒谎，由于有些时候爸爸妈妈的判断可能不是正确的，假如没搞清事情真相就鲁莽行事，或许会给孩子的心灵带来不利的影响，甚至会导致亲子关系的紧张。
4
弄清孩子撒谎是什么原因
当孩子预期事情会有负面后果而撒谎时，爸爸妈妈应知道孩子的需要，订立更实质的规则；倘若是孩子可以做得到且想做的，他自然不需要撒谎了。另外，有的孩子会由于跟爸爸妈妈的接触机会少，所以用撒谎的办法去争取爸爸妈妈的关注。换句话说，爸爸妈妈平时应加大与孩子交流互动，多知道孩子的想法，让孩子感觉到爸爸妈妈对他的关爱与注意。
5
将计就计，将谎话转化为智慧
可能母亲们没想到，在孩子的谎话背后还孕育着智慧种子吧!对孩子而言，撒谎，特别是幻想性撒谎是他们思维能力得到进步的最好见证。
只须母亲依据孩子撒谎的状况分别对待，并进行适合引导，孩子的撒谎就不再是令母亲头痛的问题。相反，借助孩子的撒谎行为，母亲可以培养出一个愈加充满想像力与创造力的聪慧孩子。
6
将责罚变得更方案些
当孩子做错事，为逃避责罚而撒谎的时候，母亲不要如临大敌般地对待他们。如此会给孩子导致非常大的心理重压，同时也不见得能立竿见影地改变孩子的撒谎行为，相反还可能让孩子愈加依靠撒谎来逃避责罚。
聪明的母亲可以借助孩子的这次错误做点别的文章，既让他们了解我们的错误，又不失机会地借助撒谎行为开发孩子的智商。譬如，母亲可以直截了当地指出孩子的错误，温和地提醒孩子将来不要犯同样的错误，然后再给他们提出需要：你可以通过别的方法弥补我们的错误行为，并免于惩罚，譬如编一个自己想像的故事等。
7
给孩子一次设法弥补的机会
假如孩子发生行为性撒谎，母亲必须要相信孩子会改正错误，并可给孩子提供一个设想弥补策略并推行策略的机会。如此，既能够让孩子自省，同时也可通过给予孩子设法弥补策略的机会，让他们开动脑筋自己解决问题，培养自己对我们的错误行为负责的习惯。
譬如，孩子拿了别的小朋友的玩具回家，母亲可以让孩子自己考虑，应该采取哪种方法来弥补我们的错误？聪明的孩子或许会想出不少策略，如把玩具还给人家并道歉；
把玩具还给人家的同时，把我们的玩具借给人家玩；把玩具先还给人家，然后再与人家商量，说服小朋友把玩具借给自己玩一会儿等。
8
假如你明知孩子撒谎，不要对他一再追问
其实，爸爸妈妈是期望可以再给孩子一次说实话的机会，结果反倒又给了孩子一次撒谎的机会。因此，假如爸爸妈妈了解真相，就不要再反问孩子；当爸爸妈妈不了解真相，但可以一定孩子的答案也不可信，那样也不要向孩子提问题。
总之，不要向告诉你谎的孩子提问题。不然，只能迫使孩子再用谎话遮掩他先前的谎话，既加深了孩子心理的内疚和不安，也使爸爸妈妈愈加火冒三丈。与其如此，还不如相信我们的判断，告诉孩子你期望或需要他怎么样去做。
9
告诉孩子你了解他撒谎
不少孩子在撒谎之前根本就没想他们还能说点别的原因。因此，爸爸妈妈可以先发制人：我了解，假如我问你，你一定不想对我说实话。不过，我期望你能给我一个更好的说法。筹备好了吗？我要问了。
然后向孩子提出问题。这种做法好处： 1、它给孩子时间去决定是张口就撒谎呢还是说些其他的；2、它防止了相互争执激烈化；3、既然爸爸妈妈允许孩子撒谎了，有了心理筹备，那样爸爸妈妈就不会生气或者烦躁不安了。
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可以让孩子也尝尝谎话的滋味
譬如，孩子想去看电影，爸爸妈妈答应他了。可是一会儿爸爸妈妈又否认了，孩子就会问为何父母撒谎。这个时候，爸爸妈妈可以非常轻松地告诉他：我觉得有没说实话并无关紧要。或许刚刚我是顺口说好吧，但并不真的说明就得带你去。
我感觉你在家想大家用这种方法和你说话，你也如此对待大家。你是在告诉我我需要说实话吗？但，说不说实话对你就无关紧要了吗？如此做公平吗？听完如此的一番话，孩子的感受不言而喻。