1
大家常常想孩子可以有独立的个性就好了。
孩子可以把我们的感情跟爸爸妈妈表达出来就更好了。
可是，太多的时候，大家都等不及，取代或者不承认了孩子的感受。
于是，他们变得附庸、唯唯诺诺，或者谎言不断。
要么就沉默不语，对爸爸妈妈封住了我们的嘴巴。
我一直都感觉自己会站在孩子的角度，尊重孩子的感受。
可还是会不自觉地犯一些如此的小错误。
一天晚上，儿子洗完澡后外出的瞬间，我不小心拉了一下门。
然后他的脑袋碰到了门把。
看到他捂着头想哭。
我快点跟他说：“没事，不疼!”
“不，疼！”他很大声地反对。
看到他那坚持而委屈地样子，我才意识到我们的不对。
由于他的感觉，当然他最了解。
我凭什么这么一定地跟他说不疼？
疼与不疼，难道不是这个被撞了头的孩子说了算吗。
我快点跟他道歉：“对不起啦！是父亲不下心拉了门，我下次注意点，怎么样。”
这个时候他揉揉头，没事一样的走开了。
由于小小的道歉，对孩子意义非凡，由于里面是爱和尊重，有疗愈功能。
后来我去房间，非常认真地问他“你的头还疼吗？”
“真的非常疼，父亲！不过目前没刚刚那样痛了。”
“父亲了解了，下次大家必须要小心一点。”
我为他的坚持和愤怒感到高兴。
由于这是他自我意识的进步。
假如一个孩子连我们的感受都不敢说，什么都爸爸妈妈说了算。
那他的生活堪忧。
2
当孩子摔倒了，为何大家一直抢着说“不疼，不疼”呢？
当孩子的玩具被其他小朋友抢走了，孩子哭着不认可，为何你会说“没事，没事，大家要大方一点，再哭就看上去小气啦！”
当孩子说自己不敢一个人去没开灯的房间，为何你会说：“真是胆小啊！明明有光啊！”
而不少的时候，孩子哭着，不问是非黑白，根据我们的意愿安排，最后出了问题，背锅的还是孩子。
我有一个小姑，比我只大10多岁。
记得我小时候，小姑在节日的时候会带女儿回娘家。
我就负责跟小表妹玩。
有一件事我记得非常了解，那时候晚上一直会听到隔壁房间的打骂声。
只须小表妹一哭，她就会冲奶，然后给她喝。
她不喝，她就挖空心思要她喝。
结果发现尿在了身上。
又打小表妹一顿屁股，还随着着一个新妈的责骂和抱怨。
孩子或许就是被尿憋醒了，想小便而已。
可是母亲一直感觉她是要吃东西。
现在想想，那时候姑姑刚刚有第一个孩子，多少是不懂如何养孩子的。
不少的新妈，也常常是如此。
孩子一哭就快点喂奶，以为孩子是饿了。
其实孩子不只为了吃东西才哭呢。
他们有时是害怕，通过哭声唤起爸爸妈妈的注意。
由于在大家人类刚开始的时候，婴儿要哭闹引起爸爸妈妈的注意，才不会有危险发生。
而有时他们只不过需要一个拥抱。
或者是拉了粑粑，需要清理。
……
当我那时候发现这个小小的孩子居然有这么多的想法时。
我就挖空心思去探究他们行为背后的秘密。
把自己想象成孩子的样子，站在他们当下的状况去感受。
总是能找到答案。
而根据我们的想法去对待孩子，而非尊重孩子的感受。
总是是孩子吃苦，爸爸妈妈受累。
3
网上有一个经典的段子：有一种冷是你妈说你冷。
这句话不止是一个段子，而是真实的写照。
大家常常会看到如此的场景。
爸爸妈妈说非常冷，孩子说不冷，拒绝穿鞋袜。
爸爸妈妈说非常热，孩子又说不热，要穿长裤。
洗澡水放好了，母亲摸一下说刚刚好，但孩子说太烫，如何解决？
加冷水，太冷了又怕孩子着凉。
不少孩子就被强制摁了下去。
吃完了饭，孩子说饱了，奶奶说你没吃饱，于是又用勺子塞几口下去才放心。
然后说“你真的没吃饱，还是奶奶说的对。”
喂养孩子和教养孩子是不同的。
请勿用我们的感受去取代孩子的感受。
当孩子摔倒时，第一句话应该问他“疼不疼？如何了？”
而不是用我们的主观感受去取代孩子的感受。
孩子摔疼了，得到关心，并说源于己的感受，是尤为重要的。
用我们的权威去给孩子做主，换不来真的的内在认可
当孩子维护我们的玩具时，请勿给孩子做主安排。
由于玩具是孩子的，那就要让孩子去做主。
尊重孩子的选择和意愿。
引导他们进行推荐或者互换，而不是强制安排推荐。
千万记得别用我们的主观意愿，给孩子们贴标签
当孩子怕黑的时候，不要嘲笑他们，更不要打下胆小的标签。
大家感觉那里有室外的暗光或者客厅透进来的光。
可是孩子感觉那个非常昏暗，他感觉到不安和害怕，是很正常的感受。
当这棵树最后要被砍时，所有些人都没办法理解朱莉阻止砍伐的行为。
树下围满了小镇上的人，不少人以为这小女孩是疯了。
最后，朱莉父亲来了，他爬上树与女儿展开了一段如此对话：
父亲：乖女儿，该下来了
朱莉：父亲，求你了，不要让他们砍树
朱莉：在这里你可以看到整个世界！
父亲：没什么美景比我女儿的安全更要紧！
朱莉：我不！
父亲：朱莉安娜！是时候下来了。
我能想到大家不少的爸爸妈妈，看到孩子如此的行为会感觉火冒三丈。
看到这么多人围观会感觉丢脸。
到了那里也是气急败坏地骂人，把孩子给揪下来打一顿以示警告。
可是朱莉的父亲平和而坚定地劝说女儿下来。
并且顾及了女儿的感受，跟她说“在父亲心里没什么比你更要紧”，表达了我们的爱。
但又坚定地告诉她“即便你再不舍得这棵树，但时候下来了”。
最后大树还是被无情地砍掉了。
看着女儿渐渐消沉，甚至自我否定“那只不过颗树，为何我就忘不了”时，爸爸什么也没说，只不过画了幅非常美的梧桐送给朱莉。
并告诉她“那不仅仅是颗树，我期望你永远记得你在那颗树上的快乐”。
爸爸了解自己保不住女儿的梧桐树，但他却可以用画画的方法，重燃女儿在那颗树上得到的快乐与成长。
那一刻，大家能看到女儿的双眼里含着泪水。
如此的理解和爱，直抵内心。
哪种孩子内心是充盈而幸福的？
总是是得到了爸爸妈妈理解尊重的孩子。
由于理解产生爱，打造安全感。
而尊重催生信赖，利于孩子内心真的的独立。
