小学一年级上册数学单元测试-3. 1-5的认识和加减法
1、单选题
1.下面说法错误的是（ ）。
A. 一个数加上0，还要原数 B. 被减数等于减数，差是0 C. 0除以一个数，还要0
2.珠串上（ ）少。
A. 
B. 
3.每个人1个苹果，（ ）正适合。
A. 
B. 
2、判断题
4.（1）4 3
（2）2 
5
5.把从左数第5个☆涂上颜色．
6.5个苹果和第五个苹果一多样。
3、填空题
7.看图写数．
8.从左到右看图写数
________ ________ ________ ________
9.填一填。
①________比________少，少________
②________比________多，多________
10.在横线上填上“＋”或“－”。
（1）1________1=0
（2）3________0=3
（3）5________5=10
11.填空
（1）2 ________
（2）0 
________
4、解答卷
12.如下图，从左侧数圈出4个五角星，从右侧数圈出第2个五角星．
13.先画线，再填得数。
5－3＝__________
5、应用题
14.算一算，结果是多少？
参考答案
1、单选题
1.【答案】 C
【分析】【解答】A、一个数加上0，还要原数是正确的，不符合题意；
B、被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意；
C、0除以任何一个不等于零的数，还要0，原来的说法是不对的，符合题意。
故答案为：C
【剖析】依据0的性质对选项逐一判断即可。
2.【答案】 A
【分析】解答： 4个， 5个，所以 少。
故答案为：A
剖析：由图中可知， 4个， 5个，所以 少。
3.【答案】 B
【分析】【解答】每个人1个苹果，需要5个苹果。
故选：B
【剖析】有5个小朋友，每个人1个苹果，需要5个苹果。
2、判断题
4.【答案】 （1）错误
（2）错误
【分析】
5.【答案】错误
【分析】【解答】 
此题错在不可以正确区别“几个”和“第几”的意思．“第5个”表示的是五角星从左到右排列的次序 ， 它只对应1个五角星，只能把从左数第5个地方上的那颗五角星涂上色，而不可以把左侧5个都涂上颜色 ．
【剖析】一个数可以表示几，也可以表示第几．当它表示数目多少时，是几个；当它表示排列顺序时，是第几．
6.【答案】错误
【分析】
3、填空题
7.【答案】 5；3；0
【分析】
8.【答案】3；5；2；4
【分析】
9.【答案】灰兔；白兔；1只；白兔；灰兔；1只
【分析】
10.【答案】 （1）－
（2）－
（3）+
【分析】
11.【答案】 （1）3
（2）6
【分析】
4、解答卷
12.【答案】 题中有两个需要，要不同几个和第几个 ， 还要分别从左侧和右侧数。要看了解是几个还是第几个，从左侧数共圈出4个，从右侧数圈出第2个，也就是只圈1个．
【分析】
13.【答案】 5－3＝2
【分析】【剖析】依据数的组成，5是由3和2组成的，所以5－3＝2，可以表示5个三角形，去掉3个三角形，还剩下2个三角形。
5、应用题
14.【答案】2,3,5
【分析】【解答】答案:2,3,5 或 3,2,5
