“幼升小”、“小升初”、“初升高”，这三个升学衔接期总是是孩子轻松，父母烦恼。
同样，面对未知的大学生活，准大学生们也是一半期待，一半担心。
新的阶段学习和生活都存在着很多区别，总是在学习上愈加困难、复杂，日常也会变得有的紧张。
如何在暑假中陪孩子做好升学筹备？马上升学的孩子该怎么样做筹备？父母又能帮助孩子做些什么？
虽然暑假已经过半，但借助剩下的半个月，父母依然可以为孩子好好筹备升学衔接。
今天，记者为父母整理了60条建议，期望可以让孩子顺利地度过这个过渡期。
“幼升小”不少父母对于幼升小的衔接还不太知道，有些父母急于报一些昂贵的衔接班，有些父母毫无筹备就让孩子进小学了。
幼升小需不需要筹备？答案是一定的。但需要明确的是，孩子在学习态度、社会适应、情感态度和直接经验等小学学习和生活需要的素养上做衔接，而不是提前学习小学的常识。
1. 指导孩子训练自我介绍
进入小学新环境中，孩子太过扭捏可能致使孩子没方法与小朋友交流，对于孩子来讲，可能很难适应。开学之前父母应该多多指导孩子训练自我介绍，让孩子可以自然从容地和老师、同学介绍自己，增强孩子的自信心，也能帮助孩子交到更多的朋友。
2. 通过交流让孩子憧憬学校生活
小学与婴幼儿园完全不同，父母要提前和孩子交流，在聊天中给孩子讲述小学生活的样子和规则，让孩子获悉小学与婴幼儿园有什么区别。给孩子同意新学校的心理筹备，通过描述，让孩子憧憬新学校的生活。
3. 培养孩子的专注力
小学期间，孩子们要开始适应45分钟的课程，10分钟的课间休息，对于习惯了婴幼儿园里打游戏、小课堂的孩子们来讲会出现注意力涣散的状况。父母应该在开学前，借助下棋、拼图、画画等方法培养孩子注意力，让孩子渐渐适应40分钟左右的集中模式。
4. 给孩子讲讲上课的习惯
小学已经有了严格的上课规则，孩子们提问要举手，课上应该注意听讲，不可以交头接耳，也不可以吃零食等等。开学前父母就要和孩子明确这类规则，并且要给孩子讲讲规则的重要程度，让孩子培养好的课堂习惯。
5. 培养孩子交友能力
一个小学班级有几十个小皇帝、小公主，在家里孩子被父母溺爱，难免有的我们的性格脾气，当融入新集体时，太任性的孩子非常难交到朋友。暑假里可借助所有机会带孩子到陌生人家做客，让孩子主动邀请玩伴来家玩，鼓励孩子主动与陌生的小朋友交往。
6. 让孩子学习写字
上学之前要让孩子多练字，毕竟小学时期就开始留家庭作业了，让孩子写好字的同时，也要训练孩子写字的速度，如此可以保证孩子完成家庭作业的速度，培养孩子在规定时间内做完作业的习惯。
7. 给孩子进行心理开导
离开熟知的环境、熟知的伙伴对于孩子来讲还比较困难，孩子会有不舍的情绪也非常正常，父母应该准时注意到孩子的情绪变化，听听孩子的想法，给予开导。要让他们了解进入新的学习阶段的必要性，与新的环境能带给他们的乐趣。
8. 培养好的生活习惯
成为小学生要严格遵守上下学的时间，父母要和孩子强调时间观念的重要程度，培养孩子早睡早期的好习惯，不可以由于贪睡耽误早餐和上学的时间。
9. 训练孩子的自理能力
进入校园后，不少事情老师和父母都不可以为孩子代劳，从整理书包到系鞋带这种小事，都要孩子自己完成。所以要提前在家里陪着孩子多训练，从点滴小事做起，让孩子可以独立应对在学校内的一些事情。
10. 打造学习环境
当筹备进入小学前，父母应该提早为孩子购置学习桌、台灯、书包等物品，塑造出适合的学习地区，譬如筹备一些和孩子兴趣相符的书本，塑造一个专用书厨。学习地区可以帮助孩子感觉到变化，孩子对于新学习环境的好奇，也能帮助他适应变化。
“小升初”初中相对小学来讲在学科数目上、学习困难程度上都有了肯定的升级，正值孩子的青春期，父母与孩子之间的摩擦也开始变大，忽然变快的学习步伐让孩子非常难适应，这个暑假里，父母可以帮助准中学生做些什么呢？
1. 培养孩子理解能力
初中的各学科的课本文章的篇幅由短变长，素材愈加的广泛，要点数目和困难程度也相应增加。除去很多的积累识记以外，更侧重于剖析与理解。初入初中的孩子要做好筹备，可以让孩子在开学前多读一些文章、名著、佳作，与爸爸妈妈交流。
2. 伴随孩子培养阅读习惯
初中的语文在现代文选文上更倾向于文质兼美的名篇佳作（包含外国文学），除去课堂上课本中的要紧章节，课外阅读积累也是必不可少的，父母可以提前筹备一些符合中学生阅读、励志主题的名著，陪孩子一块阅读，培养课外阅读的习惯，对于孩子的各科目的学习都会有非常大帮助。
3. 练习写作能力
重视阅读的同时也不可以忽视写作，初中除语文以外，政治历史等学科都需要进行写作论述。所以阅读之后可以写念书笔记或者书评，开始可以写短些，天天1、两句，到天天3、五行，慢慢提升增长，重在坚持。
4. 预习与复习
初中的常识愈加复杂且拥有系统化，父母应该向孩子传授预习与复习的办法。预习可以让孩子在课前对学习的内容有一个大致的认知，可以学会新要点的难易度，携带问题听课可以更好地提升听课效率。复习是温故而知新的过程，可以增加对于要点的记忆，帮助孩子更好地进行学习。
5. 提高学习效率
初中的科目较多，需要孩子合理分配精力进行各科的学习，规划时间、提高效率才能保证孩子在做完作业之后还能进行复习。孩子可以通过由简到难、探寻常识联系等方法来提升学习效率，力求举一反三，融会贯通，既能适应初中学习生活，也能轻松获得高分。
6. 筹备错题本
数学、物理、化学理科类学科，筹备错题本可以让孩子迅速回顾自己未能学会的要点，在考试前可以做到事半功倍的复习。提前给孩子介绍错题本的用处，让孩子选择自己喜欢的本子更可以增多孩子们翻阅的几率。
7. 培养系统化思维能力
第一要深入常识的本质，知道常识的联系和规律，做到融会贯通，第二做题时要一题多解、多解归1、多题归一，通过做题擅长总结，擅长发现规律，总结规律。要拥有整理常识、系统化考虑的意识，借助我们的方法将碎片常识组合起来，形成我们的常识网。
8.强调记忆重要程度
背诵经典、古今诗词、白话诗歌、精美的文言散文、精美的现代白话文、古今中外格言警句，都可以为大家打下坚实的语文功底。初中需要背诵的科目比较多，开学前，借助日常的小事，常回忆，有意识地去记忆，让孩子培养记忆背诵的好习惯。
9.强调学习自主性
主动学习，在老师未讲之首要条件前考虑，在老师讲时与之对比，如此可以大大提升效率。第一要给予孩子学习计划及方向，通过让孩子完成小的任务来增强孩子的自信心，进而刺激孩子进入下一阶段的学习，通过这种“闯关”模式，可以培养孩子的自主学习意识。
10.培养英语兴趣
英语是初中阶段最主要学科之一，英语需要学会听说读写四方面，孩子对于英语的兴趣能决定课堂的参与积极性，对孩子的进步有很大的影响。开学前，给孩子看几部英语电影、动画，借助简单的方法刺激孩子的开口说英语的欲望，培养孩子对于英语的兴趣。
“初升高”高中可以说是父母和孩子都无比看重的三年，它是一段全新的学习旅程，大家应该做些什么呢？
1.开始看重笔记
高中老师上课步伐快，应该全方位地筹备笔记，依据自己对常识的学会程度，记录重点、难题。高中老师愈加主动对于要点的剖析，所以学生要跟随老师的思路，再依据具体的题目进行独立考虑，让笔记成为自主学习的助手。
2.坚持训练
高中学习紧张、角逐激烈，常识容量更大、困难程度更深，可能都会引起学生学习生活上的不适应，进而影响到孩子的身体健康。所以趁着假期应该多多训练身体，充沛的体能可以有效地帮助新生适应重压，同样，通过运动可以释放重压，坚持训练对于孩子的身心健康都很有益。
3.克服“陡坡效应”
产生“陡坡效应”的根本缘由就是高中常识和能力需要的急剧变化和学生心理、办法调整慢的矛盾导致的一个结果。所以高中最初的时候孩子的不适应需要父母帮助调节，做孩子的倾听者，安抚孩子低落的情绪，关注孩子心理不稳定的烦恼。
4.父母做好辅助工作
父母帮助做的工作主要有：不可以放纵孩子用手机、上网、打游戏。还要督促孩子培养好的学习和生活习惯。不可以晚上熬夜早晨不起来，要教育孩子认真写字、踏实做完作业……
5.要与孩子多交流
父母必须要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们剖析存在的问题，探寻对策，那样孩子才不会产生逆反心理，才想和你交流。
6.要给予孩子信心
高中里面高手如林，学习角逐加强。衔接时期，无论孩子遇见什么情况，父母都要维持对孩子的信赖，给予足够的时间缓冲，让孩子通过我们的努力克服高中初段的陌生感。
7.帮助孩子适应高中老师的教学方法
开学之后，父母假如有机会，先认识一下每一个科目的老师，再依据孩子对每一个科目的爱好程度，更有针对性地进行心理辅导。推荐一下高中老师的总体教学风格与方法与初中老师有什么区别，让孩子做好心理筹备。
8.引导孩子进行适度预习
父母可以先督促孩子初步探索高中所有科目教程的基本内容与常识构造，并且做一些简单的基础题目。引导孩子总结高中常识的重点、难题、与初中常识之间的联系，查漏补缺、触类旁通。
9.不要鼓励题海战术
不少父母喜欢为孩子买不少训练册、试题等等，而忽视了总结与考虑，导致了盲目刷题。孩子训练的目的是巩固上课所学常识，掌握运用常识解题，所以父母在买复习资料时，水平非常重要，不要追求量多。
10.走读还是住校？
