初中一年级在整个初中阶段非常重要，有扎实的基础，会使学习愈加轻松。下面就为你推荐内容花季中的男生女生试题及答案。期望你学习成绩突飞猛进。
花季中的男生女生试题及答案
5分钟练习
1. 关于异性同学交往正确的说法是
A. 男女同学交往是正常的
B. 男女同学交往过于密切是不好的
C. 男女同学交往就是谈恋爱
D. 男女同学的交往是一种不正经行为
分析：男女交往是人类社会生活不可或缺的要紧组成部分，它在个体成长经历中的每个阶段都是不可或缺的。男女同学生活在同一集体中，势必要进行交往。男女同学正常交往，既有益于集体建设，又有益于扩大交往范围，增进对异性的认知，进步同学间的友情。交往要学会原则，要适度。
答案：AB
2. 男女同学之间的正常交往
①可以取长补短，提升学习效率 ②与我们的成长和成才无关 ③易形成小孩子早恋 ④有益于健全个性，一同进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
分析：本题考查男女同学正常交往的积极推动作用。大家发现，在平常的学习日常，每一个人考虑问题的方法、学习技巧、动手能力等都存在肯定的差异，各有我们的优势和不足。男女同学在一块学习、交流，可以取长补短，提升学习效率。
男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特征，男女同学可以相互影响、相互促进，从各方面健全自己，促进个性的全方位进步。
答案：B
3. 判断正误：与异性交往是少政治生的行为，好学生不应该仿效。
分析：这种评判标准是极端错误的。与异性交往是多数青少年渴望的，而与异性交往被大大家真的理解的是少数的学生，大部分老师、父母是戴着有色眼镜来看待大家与异性交往的。这种做法不利于青少年的健康成长，父母、老师应给予正确的引导，不可以简单暴力地制止，如此容易引起孩子的不听话心理。
答案：
4. 判断正误：防止与异性同学单独出游或者独处。
分析：异性之间要正常交往，广泛地与异性同学交往，如此能吸收众家之长，全方位进步。而与异性同学单独相处或与某个异性同学交往过密，会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习和身心健康。?
答案：
10分钟练习
1. 李磊是一位又矮又瘦的内向男生，他总感觉自己长得没男子汉的风度，所以平常害怕与女孩交际，感觉女孩看不起自己，担忧与女孩交往会遭到拒绝。有一次，他终于鼓起勇气，向一位女同学请教问题，你觉得那位女同学应该?
A. 借口有事，不搭理他?
B. 耐心、细致地给他解说?
C. 嘲笑他，连这么容易的题都不会做?
D. 和他一块一同解决问题?
分析：真诚、尊重是交往的首要条件。B、D两项符合需要。A、C两项做法清高自傲、目空一切，是不可取的。?
答案：BD
2. 某中学一男孩和一女孩本是班上的学习尖子，但因过小孩子早恋爱而分散了学习精力，影响了学习，在中考中均未考上理想的高中一年级级学校。你觉得?
A. 他们没以适合的方法来表达男女同学之间的友情?
B. 大家应该吸取他们的教训，要以适合的方法来表达男女同学之间的友情?
C. 交往时男女同学都要掌握自爱，爱惜我们的尊严和名誉，珍惜我们的人品和人格?
D. 这是个人隐私，其他人无权干预?
分析：此题通过选取反面例子告诉大家，男女同学交往必须要学会正确的方法、办法，划清友谊和小孩子早恋的界限，树立正确的交友观。不然，就会干扰大家的学习和身心进步。?
答案：ABC
3. 过去有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：是男性聪明还是女性聪明呢?约翰逊回答：你说的是哪一个男性，还是哪一个女性呢?约翰逊的回答告诉大家?
A. 男生比女生聪明?
B. 女生比男生聪明?
C. 男生和女生各有我们的优势和不足?
D. 男生和女生一样聪明?
分析：尺有所短，寸有所长。对于男生女生不可以简单地说哪个聪明，应该是各有优势和不足。
答案：C
4. 寒假里，新年刚过，还在上初中一年级的冬冬的电话特别多，而且很多的电话是女孩打来的，多是问作业和商量问题的。但母亲还是担忧儿子会由于和女同学交往多了影响学习。冬冬看出了母亲的心思，就想找机会说服母亲。冬冬的原因可能是?
A. 男女同学的交往对学习是不会产生任何影响的
B. 男女同学一块学习交流，可以互相学习，一同进步
C. 男女同学的交往可以促进个性的健康进步
D. 男女同学的交往可以收成真挚的友情
分析：男女同学各有我们的优势和专长，正常交往可以从学习、生活、性格等多方面取长补短，互补共赢，增进友谊，健康进步。?
答案：BCD
5. 判断正误：初中生还不成熟、不懂事，不拥有与异性交往的条件。
分析：这个看法是不对的。大家在长大，大家要成熟，大家的日常不应只剩下依靠与服从，这就是大家与她们交往的最大条件。可能大家还不会正确地交往，容易犯下让老师、父母担忧的错误。但，由于犯了错误而不去做，大家永远学不会纠正，永远不了解什么是正确的。
答案：
6. 判断正误：异性同学交往是正常的，也是同学们学习日常所必不可少的交往。
分析：男女同学生活在同一集体中，势必要进行交往。男女同学正常交往，既有益于集体建设，又有益于扩大交往范围，增进对异性的认知，进步同学间的友情。故此看法正确。
答案：
7. 判断正误：男女同学之间交往应该注意分寸，不要过于亲密。
分析：此看法正确。男女同学交往要学会适度的原则。?
答案：
8. 判断正误：男女同学之间的交往是正常的、有益的，但假如处置不当，就会带来很多困惑。?
分析：以好的心态、适合的方法与异性同学交往，才能收成纯真的友谊。?
答案：
9. 大家或许有如此的体验：青春期的刚开始阶段，男女同学相处好像比较困难，即便是童年年代非常要好的异性同学，这个时候也会不自然地退避。男女同学在学习、娱乐及各项活动中界限分明，偶有接触也看上去非常不自然，不像儿童年代那样无拘无束、纯真无邪烂漫。?
男女同学如何相处才好?
分析：本题中表述的现象是青春期异性交往中产生的一些情绪和行为上的困扰等，处置不好会妨碍学习进步和身心健康，因此，大家要提升对男女同学交往重要程度的认识，男女同学之间交往要自然、适度、尊重、真诚、广泛交往等。?
参考答案：要提升对男女同学交往重要程度的认识，要掌握以正确的态度、适合的方法与异性同学交往。
要自然、适度、尊重、真诚、广泛交往。言行举止、所思所想要自然、顺畅，注意把握分寸，不应过分随意;要真诚相待，互相尊重，为人热情，待人大方，举止文明;要广泛接触，友好相处。
可在教师的指导下广泛拓展集体性的活动，如社会考察、参观访问、文体活动等，在有益的活动中加深了解和友谊。
男女同学之间应亲如兄弟姐妹。
30分钟练习
1、基础测试
1. 有一天上学，李清发现书桌的抽屉里有一张纸条，是他们班的王朝写给她的，在纸条里王朝表述了对李清的好感，并约李清放学后到学校附近的餐饮店见面。面对这种情况，李清应该?
A. 赴约，尝试进步感情?
B. 告诉自己父母，让父母责备王朝?
C. 在班里宣扬，把王朝骂一顿?
D. 私下跟王朝谈谈，告诉他这种行为的害处性?
分析：A项做法不可取，或许会进步成小孩子早恋B、C两项告诉父母或在班里宣扬，都大概刺伤王朝的自尊心，事与愿违。只有D项既准时提醒了王朝，又挽回了这份友情。因此，应选D项。?
答案：D
2. 右侧漫画中的女同学?
A. 了解自尊自爱
B. 举止文明，谈吐文雅
C. 清高自傲，不尊重男孩
D. 不可以以适合的方法与男同学交往
分析：图中展示的女生不可以以适合的方法与男同学交往。真诚、尊重是交往的首要条件。只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能打造和进步真挚的友情。在男女同学交往中，男同学要尊重女同学，要为人热情，待人大方，举止文明，不要使女同学难堪;女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。?
答案：CD
3. 对待男女同学的交往，认识正确的是?
A. 应公开坦诚，落落大方?
B. 尊重他们的人格、意愿和性别差异?
C. 要掌握自爱?
D. 交往的范围要相对缩小?
分析：本题需要大家掌握以正确的态度、适合的方法与异性同学交往，在交往过程中要自然、适度、尊重、真诚、广泛交往。?
答案：ABC
4. 有些男孩在遭遇不幸和难堪时向女孩吐露，在同情中安静下来;有些女孩在碰到犹豫和愁苦时向男孩诉说，在鼓励声中振作起来这类都说明?
A. 男孩女孩之间应多诉苦?
B. 男孩女孩之间应积极交流，在情感上互慰?
C. 男孩女孩之间应少交流?
D. 男孩女孩之间交往时互相尊重他们?
分析：培根说：把痛苦对你说的知心朋友，痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友推荐，快乐就会一分为二。只有面对朋友，你才能尽情倾诉你的哀愁与欢乐、恐惧与期望、猜疑与烦恼。友谊有哪些用途就是这么神奇!男女同学间的纯真友谊，更能够帮助增进知道，排忧解难。D项虽看法正确，但与题意无关。?
答案：B
5. 何英由于帮助张兵提升学习成绩，被同学造谣说她特别关照张兵。何英感觉委屈，此时她应该采取的做法是?
A. 与张兵继续密切交往，不理其他人如何说?
B. 严惩造谣的同学，坚决让他来一个特此更正?
C. 为了防止麻烦，与张兵断绝来往?
D. 当啥事都没发生，一如既往地自然、落落大方地与张兵交往?
分析：用行动来证实是最具说服力的。何英自然大方地与张兵继续交往，就会消除其他人的误解。D项最为可取。?
答案：D
6. 假如只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和舍弃了一半朋友和一半友情。这句话给大家的启示是?
A. 男女同学应该广泛交往?
B. 男女同学正常交往会培养和进步同学间的真挚友谊?
C. 男女同学交往就肯定能获得真挚的友谊?
D. 男女同学的交往是必不可少的?
分析：男女同学生活在一个集体之中，势必要进行交往，但需要需要是正常交往。正常交往能增进知道，进步友情，互相学习，一同进步。同样也能增进集体成员之间的团结协作，有益于集体建设。
答案：ABD
7. 静静是一个矮个子的女生，所以她非常想长高。她看到书上说常常向上跳会能够帮助长个子，于是在课间的时候，静静来到走廊上，左看右看，确信没什么人看到她时，就拼命往上跳，哪个知冷不防被小强看到了。小强笑得弯了腰，还学着静静的样子跳着往教室走，一边跳一边说：嘿，大伙快来看呀，静静变成青蛙啦。
小强的做法?
A. 不对，如此做静静会非常尴尬?
B. 不对，与同学开玩笑要适度?
C. 也没什么，同学之间开个玩笑而已?
D. 对，小强想帮助静静长得高中一年级些??
分析：小强的这种行为是非常伤其他人自尊的，会给本就自卑的静静带来更大的伤害。在与同学交往时，应注意适度，要把握分寸，尊重其他人。?
答案：AB
2、综合测试
8. 太阳和风争论哪个更有力量。风说：当然是我。你看下面那穿着外套的老人。我打赌可以比你更快地把他的外套吹掉。说完，风使劲地对着老人吹，恨不能一下子把外套扯下来。但它越吹，老人把外套裹得越紧。风吹累了，太阳从云层钻出来，暖洋洋地照在老人身上。没多长时间，老人便开始出汗。不一会儿，老人把外套脱了下来。
太阳对风说：尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。
这则故事对大家以后的人际交往有什么启示?
分析：此题通过一则寓言故事告诉大家：尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。交友也是如此。
参考答案：尊重是交往的首要条件，良言一句三冬暖，恶语伤人6月寒。在男女同学交往中，假如可以互相尊重，大家将会体味到友谊带给大家的快乐。
9. 刘磊和张芳是同班同学，又是邻居，因此，他两个一直一块上学，一块回家，中午时常常凑在一块吃饭，一块写作业。时间一长，同学们发现刘磊、张芳参加集体活动的时间愈加少了。大伙都说，刘磊和张芳好上了，可他们两个却感觉很委屈。
材料中刘磊和张芳遇见了什么烦恼?
请你给刘磊和张芳提些摆脱烦恼的建议。
请你就此问题给同学们尽量多地提些防止此类烦恼发生的建议。
分析：刘磊和张芳由于交往过于密切而引起同学们的非议，这告诉大家要正确对待异性同学之间的交往。青春期是生活中情窦初开的时期，伴随生理的成熟，在男生女生之间会自然产生异性间的相互吸引，甚至倾慕。这种感情是很纯真和美好的。
但大家在与异性交往时要听从爸爸妈妈与老师的指导，扩大交往范围，维持纯洁的异性间的友谊。
参考答案：两人交往密切，引起同学们的流言蜚语。
建议：扩大交往的范围，多参加集体活动，降低两人之间单独的交往，防止单独活动。
送给同学们的建议：①课外培养我们的业余喜好，把我们的注意力转移到学习上来，伴随视线的开阔，在这方面的注意力一定会降低。②可以和异性同学进行正常的交流，包含学习上和生活上的疑惑，交流一些对同一话题的怎么看，把两个人的感情限定在好朋友的范围内。
③爱情更多的是一种责任，对于大家来讲还不拥有这种基础，更何况目前的情形有时候只不过一种好感。要了解，没成熟的青苹果只有酸涩。
10. 以下是初中生陈刚和母亲的一段母子对话：
陈刚：明天星期天了，我跟几个同学一块去看电影，行吗??
母亲：有女孩吗?
陈刚：有。
母亲：不可以!
陈刚：为何?
母亲：不可以就是不可以!
陈刚沉默了一回，极不开心地回到我们的房间。
作为与陈刚相约一块看电影的同学，你怎么样尝试正确地解决陈刚母子的矛盾?
分析：本题涉及前一课的内容，要把两课综合起来，第一要从子女与爸爸妈妈的交流劝解陈刚母子，第二要说明异性同学之间的正常交往。让陈刚掌握与爸爸妈妈交流，让陈刚的母亲理解和认同异性的正常交往。
参考答案：青春期的子女和爸爸妈妈之间产生矛盾是正常的。遇见矛盾要选择适合的方法和办法，积极交流交流。
作为爸爸妈妈，应该理解、尊重、相信和引导青春期的孩子。男女同学学习生活在同一个集体中，交往是必不可少的，爸爸妈妈要帮助孩子打造适合的异性交往方法，不要简单地一味拒绝和阻止，那样不但会引起逆反心理，还总是会使未来的交流更为困难，不利于子女的身心健康成长。
11. 据报道，某学校实行男女孩分班制，就是把男女孩分开不编在同一个班。倘若你的学校也如此做，你是不是赞成?为何?
分析：从男女同学正常交往的益处展开回答。
参考答案：不赞成此做法。由于异性交往扩大了生活交往的范围，增强了与人交流的社会交往能力;有益于大家的身心健康，能促进人格个性的正常进步。
男孩女孩之间天然存在的性别差异，在正常交往的过程中可以互补，从而使集体愈加团结。
男孩女孩的正常交往使同学们在性格、智商、能力等方面的优势得到展示，有益于大家个性的充分进步。
男孩女孩的正常交往可以消除两性间的神秘感，有益于培养健康的成人性心理。
男女同学在一块学习、交流，可以取长补短，提升学习效率。
男女同学间的交往与友谊，是大家多彩生活的要紧内容，男女同学正常的交往，有益于扩大交往范围，进步同学间的友情。
12. 初一班的班主任刘老师发现一个非常有趣的现象：班里的男同学和女同学正在渐渐分化成两大阵营。男同学笑话女同学胆子小，疯疯癫癫的;女同学则感觉男同学态度粗鲁，没礼貌。大伙在与异性同学交往时都小心翼翼，唯恐惹来什么议论和嘲笑。
请你帮助刘老师剖析一下为何会出现这样的情况，并为他想想方法解决这个问题。
分析：可以从青春期独立意识、性别意识增强等方面剖析，加以正确引导，创设好的班级环境。
参考答案：出现这样的情况反映了青春期男女同学交往中的一些不正常反应。进入青春期将来，伴随大伙性别意识的增强，在同异性同学的交往中容易出现一些不正常的反应。如不加以正确地引导，或许会致使男女同学的交流出现障碍。
刘老师可以引导同学们认识男女同学的正常交往有益于大家的身心进步，有益于班级形成团结合作的环境，鼓励男女同学正常交往。
3、探究活动
13. 剧情表演A：晚上9点左右，一男孩打电话给一女孩，女孩妈妈接了电话后生气地训斥女生，不许她与男孩交往。?
剧情表演B：一女孩在上学路上遇见了异性同学。女孩举止不庄重，叫男孩绰号等，男孩生气转而攻击女孩，两人吵起来了。
剧情表演C：为了讨论下周值日劳动安排，班长请副班长中午到小树林进行讨论。不巧讨论时给班上的一女孩看见。下午两人走进教室时，同学们正在悄悄议论。?
剧情表演D：全班同学在一块进行郊游活动，两位男女同学一直一个人在一块活动。?
结合剧情讨论：
你遇见过类似的情景吗?若这件事发生在你身上，你如何想、如何解决?
小品中的妈妈反对女儿与男孩交往，妈妈的做法对吗?
与异性同学交往时，应该持哪种态度??
在交往方法上，如何才是适合的?
分析：通过剧情表演的有趣方法，进一步引导大家深化对男女孩交往的基本原则和交往的基本品质的认识，找源于身的不足，更好地交往，具备潜移默化的教育意义。剧情A那位男孩打电话时间太晚了，容易引起父母的怀疑，妈妈的简单暴力的制止也是错误的，应问清缘由。
剧情B女孩应注意把握分寸，不应过分随意，学会适度的原则，尊重其他人才会取得其他人的尊重。剧情C男女孩交往要学会择时择地原则。交往要选择公开场合，晚上异性同学不适合单独外出。剧情D与异性同学交往的范围应相对广泛，不应只和某一位异性同学交往。
参考答案：
不对。作为爸爸妈妈也应该理解孩子，尊重孩子，多与孩子交流。青春期的男女交往是必不可少的，男女同学生活在同一集体中，势必要进行交往，而爸爸妈妈也应理解、相信孩子，帮助孩子打造适合的异性交往方法，不要不问是非黑白，一味反对，那样只能引起孩子的反感。
要自然大方地进行交往;要掌握尊重他们，包含尊重他们的人格;要掌握自爱、自重，爱惜我们的尊严和名誉，了解自爱，才能取得他们的尊重和友谊;要扩大交往范围。
要学会适度原则，注意检点我们的言行举止，如不单独和异性呆在隐秘的地方、单独交往的时间不适合过长、防止晚间与异性出游等。
