求知欲望从有疑问开始。给他创造一些有疑问而不可以自己获得答案的条件和环境，调动他的求知欲，激起他的兴趣。
孩子不喜欢看书如何解决
1、爸爸妈妈以身作则才能发挥最大的榜样用途，建议父母最好每周至少有不少于三次、每次不少于半个小时的阅读时间，将一个念书的姿态和行为展示在孩子面前，比催促孩子要念书一百遍还要更有效。阅读的时候大家就能招呼孩子参与进去。
2、在阅读开始的时候，爸爸妈妈可以说源于己想读的书，和为何要读这本书，从而引导孩子选择自己喜欢的书，激起阅读兴趣，也可以借此让孩子考虑，自己为何喜欢读这本书，为何要读这本书，这个过程也会是孩子的一个提升自我认知、考虑能力的过程。
3、大家还可以通过阅读前的讨论，让孩子携带一个目的进行阅读，会更好地激起孩子的阅读动机。
4、在孩子阅读过程中给予帮助。假如孩子在阅读中遇见了困难，就大概产生畏难的情绪，刚刚产生的阅读兴趣和动机就会消退，所以我会在孩子阅读的过程中察看一下，是不是遇见了困难，并且给他提供帮助。
5、阅读后的推荐增强孩子的兴趣。掌握推荐与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。推荐的过程不只能让孩子有机会进行表达，还是孩子做完阅读这件事情之后的自我价值体现，孩子在推荐的同时假如获得父母的认同，对阅读的热情自然愈加高涨。
阅读后的推荐，父母可以从几个角度去引导孩子的推荐：
（1）书中细节或评价故事中的人物角色
（2）书中的故事情节，或者信息和日常事件的关联
（3）书中人物和孩子自己的关联。
孩子厌学了如何解决
1、第一，要试图理解为何孩子厌学。可能有多种缘由，如社交困难、学习困难、恐惧感、厌倦等。与孩子进行开放、诚实的对话，听取他们的建议和担心，并确保他们感到被理解。
2、与孩子的老师进行积极的交流尤为重要。知道孩子在学校中的表现和社交关系，是不是有特殊的问题或挑战。与老师合作，一同找出问题的根源，并寻求解决方法。
3、确保家庭环境可以促进积极学习。为孩子提供一个安静、整洁的学习空间，防止干扰和娱乐设施的影响。鼓励按期的学习时间表，并为孩子提供适合的学习资源和支持。
4、帮助孩子进步兴趣喜好，并鼓励他们在学校中找到我们的优势和激情。参与体育、艺术、音乐或其他促进学习的活动，以增加他们对学校的兴趣。
5、一些孩子可能由于社交困难而厌学。在家庭中提供机会，帮助孩子培养社交技能。鼓励他们与同龄人互动，参加集体活动和会所等，以增强他们的自信和社交能力。
孩子不想上学会有哪些表现
1、学习兴趣不浓，缺少长远动机。
这部分学生大部分学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应对学习任务，感到学习是一种苦差事，真的是活受罪，但迫于老师、父母的重压，不能不天天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只计划考技校、职高，期望早日参加工作，缺少长远的奋斗目的。
2、信心不足，自暴自弃。
这部分学生因为学习成绩差而产生自卑感，加上外面重压，如老师的批评、父母的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。
3、图眼前便宜，需要层次低。
因为家庭的负面影响，他们贪图眼前便宜，需要层次低，错误地觉得只须有钱就有所有，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于怎么样进步自己、健全自己考虑极少。
4、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依靠心理，学习上不想独立考虑，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇见难点，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。
