在老师的身边常常会围绕着一些如此的问题：天天回来做作业都要做到十一二点还没完成，老师，这该如何解决？孩子写字的速度好慢？孩子在考试时没时间写作文？孩子的作业总是不可以按时完成，这该如何解决？那到底该如何解决呢？下面就依据以上问题大家来探讨探讨！
孩子一直要非常晚才做完作业，真的是由于作业不少，题目都非常难不会做吗？并非。而是培养了这种拖拉的习惯，慢慢的也就习惯了一边做作业一边看电视，一边做作业一边吃零食。人只有在集中精力的时候才会把这件事情做到精致，问题才会想的全方位。孩子也是一样，在做作业时看电视，字当然会写的粗心，慢慢的习惯培养了，字也就不好看了。而且电视是动态的形式，更容易吸引学生，在做作业时也就不会认真考虑问题了。
（一）设立好的环境
假如有条件，孩子单独写作业的房间尽可能的简单，写字台不要出现除写字以外多余的东西。并且孩子的学习用具尽可能的简单，在写字时仅需放置两只笔与写字的本子即可。这就防止了孩子在写字时去看课外书、去玩学习用具，或者去看学习用具的图片等等。从而提升了孩子写字的速度。 第二，安静的环境也特别要紧，安静的环境能够帮助学生考虑问题。
（二）拟定时间
在孩子开始做作业时，让孩子把今天要完成的作业放到写字台上。然后和孩子讲了解，依据作业困难程度与作业的数目，规定孩子做完作业的时间。比如：完成第一项作业设定25分钟，假如孩子在15分钟就完成了，那孩子还可以去客厅玩10分钟，假如在25分钟之后还没完成，那就得在增加一两道题目或者再抄写一两遍词汇。
（三）拒绝等一会，过一会
孩子在做作业时，父母要拒绝孩子说：等一会，过一会。比如：孩子在做作业时，忽然说：母亲，我想去喝口水。这个时候，你就要拒绝孩子说：不能，需要先完成这一项作业之后再去。由于在孩子去客厅喝水时又会被其他事物所吸引，同时也是孩子做作业慢是什么原因。你若是允许了，可能孩子过会又会说：母亲，我想去拿一个东西。等等.这就减少了写字的速度，从而也要让孩子培养完成作业之后再去玩耍的习惯。
（四）父母的态度
孩子的模仿能力特别强，所以作为父母的你也非常重要。孩子不做完作业时，你不可以对着孩子吼说：你为何不做完家作，如何每天不做完家作，做作业那样慢。你看看XXX早就完成了。这个时候你得把这个态度收回去换个方法去问孩子：是否不会做？碰到什么难点了？完成作业，再出去玩，多好呀！这个时候你就能玩的庆幸了，母亲也不会影响你了在孩子是青春期阶段，你对孩子吼，反而孩子愈加听不进来，越是和你反对。作为老师要严慈相济，循循善诱。父母也是要做到。
(五）伴随非常重要
伴随是给孩子最好的礼物，孩子的成长不能离开你的伴随。在孩子做作业时，你可以伴随在孩子的身边，与他一块畅游在常识的海洋，一块寻觅常识的奥秘。这会增加孩子对学习的兴趣。孩子和大家是一样的，比如：你去逛街，假如一个人去你可能没那样想去，但有人陪你去，你就会逛很长时间了。当然，你也可以坐在旁边做你的工作。孩子也会认真完成他的工作（做作业）大家要防止以下两类型型出现，这会致使孩子不喜欢做作业。比如：孩子在做作业，而父母在玩手机。孩子看你对手机那样着迷，当然没心思做作业了，手机可比做作业有趣多了。还有一类要防止，父母在打牌，一边打牌一边对着孩子说：快点做完作业呀！你还不快做作业。
（六）多表彰，少催促
对孩子还是多表彰要少催促。不少父母在孩子磨蹭拖拉的时候，都爱不停地催促，结果是越催促越慢，父母生气也无济于事。父母要改如此的习惯，应该在日常准时发现孩子快的一面，孩子速度快的时候要立刻表彰，孩子拖来磨蹭的时候，适合装做看不见、淡化它，让孩子总感觉自己确实比以前快多了。
