清明节活动目的是使婴幼儿对清明节有肯定的认识，以下是记者采集的有关教材，仅供大伙阅读参考!
1、活动时间：自定
2、活动地址：婴幼儿园各班教室及空土地
3、参加好友员：全体婴幼儿及教师
4、活动筹备：
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干
5、活动目的：
1、通过活动让婴幼儿认识清明果的外形特点及清明节风俗
2、通过品尝了解清明果的味道
3、让婴幼儿知道，插柳是清明节期间的一种风俗，并了解其由来
4、通过插柳活动，培养婴幼儿爱劳动的习惯
5、让婴幼儿理解插柳的意义，了解植树造林有哪些好处
6、具体活动步骤安排：
1、各班拓展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一风俗特点，并介绍清明果的外形及清明节的其他风俗如：扫墓、插柳等。
2、教师讲述制作清明果的制作过程，让他们更深入的了解清明果制作的办法及吃清明果的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的风俗
（1）启发提问：“清明时节，草青树绿，大家有一种风俗即折柳枝这是为何？”
（2）教师：“小朋友们知不知道，大家为何要在清明节插柳？”介绍插柳风俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，去世了变黄狗。”
4、向婴幼儿解说插柳的意义，激起婴幼儿动手插柳的兴趣。
（1）插柳可以渲染节日的氛围，增添节日乐趣。
（2）插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春季已经来了。
5、组织婴幼儿在院子周围进行插柳活动。
（1）需要：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
（2）办法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。
（3）婴幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不结实，浇水不可以浇太多。
（4）柳枝插完后，教师组织婴幼儿将工具放好，然后小结活动的状况，表彰不怕脏、不怕累的婴幼儿及团结协作好的小组。
（5）需要婴幼儿天天给柳枝浇水，轮流看护并保管。
7、活动小结：
通过以上如此实践活动相信婴幼儿对清明节有了肯定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，假如只通过简简单单的解说，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实质操作的话，婴幼儿的兴趣与印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。
[清明节的婴幼儿活动教材]