大班出色科学教材《牙齿旅游记》含深思适用于大班的科学主题教学活动当中，让婴幼儿加深对身体的认知，提升自我保护意识，认识人体的主要消化器官，知道食物的消化过程，了解胃与身体健康的关系，越来越培养好的饮食和卫生习惯，快来看看婴幼儿园大班出色科学《牙齿旅游记》含深思教材吧。
活动目的：
1．认识人体的主要消化器官，知道食物的消化过程，了解胃与身体健康的关系。
2．加深对身体的认知，提升自我保护意识。
3．越来越培养好的饮食和卫生习惯。
4．对科学活动有兴趣，能积极动手探索，探寻答案，感受探索的乐趣。
5．让婴幼儿掌握初步的记录办法。
活动筹备：
1．多媒体课件ppt
2．动画视频。饼干。
活动过程：
1、教师与婴幼儿每个人吃一块小饼干，谈话引出课题。
今天老师给每一个小朋友带来了一块美味的饼干，你们高兴吗？那大家一块儿尝尝。美味吗？
2、赏析故事，感知作品内容的有趣，认识主要消化器官，知道食物的消化过程。
刚刚大家吃的饼干还在嘴巴里吗？到哪里呢？有些小朋友说饼干去了|||还有些小朋友说|||那饼干到底去了什么地方？老师这儿还有一个有趣的故事，请你们仔细听听食物经过了人体的什么地方？
赏析故事视频
3、回忆内容，体验自己身体的消化器官
1．听完了这个有趣的故事，你们了解食物去人体旅游，都去了些什么地方?
婴幼儿说到什么部位，教师点击相应图片。
口腔（咀嚼功能）嘴巴|它还有呢外一个名字叫口腔，它有哪些本领呢？
食道（运输功能）脖子|对脖子，它里面有一根细细的长长的管子，你们了解叫什么吗？（食道）它可以做什么呢？食道就像滑梯一样，帮助人体运送食物。
胃（搅拌功能）胃又有哪些本领呢？把食物颠来倒去地，像搅拌机一样把食物绞成稀泥糊糊，小肠（吸收营养）它可以做什么？从食物中吸收营养大肠（垃圾的仓库）大肠是食物垃圾聚集的地方，大肠的终点是什么？（肛门）肛门负责把垃圾排出人的体外
2．师小结：小朋友们真聪明，了解食物经过人体都去了口腔|食道|胃|小肠|大肠|肛门|这类地方。这类地方它有一个一同的名字叫消化器官。（丰富词语消化器官。)大家每一个人身体里面都有这类消化器官，这类消化器官在大家身体里工作着口腔里的牙齿能咬碎食物、食道像滑梯一样往下运送食物、胃把食物颠来倒去地，像搅拌机一样把食物绞成稀泥糊糊、、小肠从食物中吸收营养、大肠是食物垃圾聚集的仓库、大肠的终点就是肛门，负责把垃圾排出人的体外。
3.婴幼儿操作游戏：图片排序。（演示画面二）下面大家来玩一个排序游戏：请看图片上有一根长什么？绳子上夹着|夹子，请你们根据人体消化的顺序，对下面的这类消化器官进行排队，一个一个的夹到夹子上。哪个来讲说，哪个排第一|||||||||
4、游戏翻翻乐，巩固和拓展有关经验
1．小朋友们真能干，下面大家再来玩一个翻翻乐的游戏。，这个游戏一共有六道题，不管你指到哪个，它就会翻开，给你带来一个有趣的问题。回答正确方能过关，才能进入下一题。小朋友加油
