大班教材《画熊猫》含深思适用于大班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿增强爱惜大熊猫的情感，通过学习知道大熊猫的简单常识，能简单的画出大熊猫的体态，形状，培养婴幼儿敏锐的察看能力，快来看看婴幼儿园大班《画熊猫》含深思教材吧。
活动目的
1、通过学习知道大熊猫的简单常识，能简单的画出大熊猫的体态，形状。
2、增强婴幼儿爱惜大熊猫的情感。
3、培养婴幼儿敏锐的察看能力。
4、培养婴幼儿动手操作的能力，并能依据所察看到得现象大胆地在同伴之间交流。
教学重点、难题
画好椭圆，和圆形
活动筹备
画好椭圆，和圆形
活动过程
1、开始部分：
（老师）是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱什么,最爱鲜竹叶. 小朋友们，你们来猜猜这是什么动物啊？谜语答案：熊猫
2、基本部分：
1、出示图片：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让婴幼儿察看并讲述大熊猫的外形特点。
小朋友，图上是哪个啊？（大熊猫）大熊猫在做什么?大熊猫长什么样子啊？（大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的双眼，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。
（老师）小朋友们真棒，刚刚看得太仔细了，大熊猫身子非常肥胖，长有粗壮的四肢。
2、老师在黑板上示范并解说大熊猫的画法。
第一，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。 然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，最后，咱们给大熊猫添画上圆圆的双眼，尖尖的鼻子，弯弯的嘴 。小朋友们，老师刚刚给你们说了，大熊猫爱吃那些？（竹叶）所以，大家在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。
3、让婴幼儿自己操作
1）、婴幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导，必要时给予帮助。
2）、画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3）、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4）、给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。（涂色时老师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂）
4、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，进步孩子们的语言表达能力和组合能力。
3、活动延伸：
刚刚小朋友们表现太棒了，目前，咱们去把你们画的好看的熊猫贴在画廊上。
4、结束部分：
让婴幼儿模仿大熊猫走路，依次走出教室。
教学深思
第一个部分：通过猜谜语的方法，激起婴幼儿对这节活动课的喜欢
第二各部分:通过老师的解说，让小朋友们知道大熊猫，初步了解大熊猫长什么样子，喜欢什么？这节最大的难题是，婴幼儿对画椭圆与圆形学会不好。所以在婴幼儿实质操作中，老师要给予婴幼儿帮助。多鼓励婴幼儿。
第三部分:通过贴画，来鼓励婴幼儿。
最后，我觉得通过这节美术课，能让婴幼儿简单知道熊猫，让婴幼儿了解什么是圆与椭圆，让婴幼儿了解大熊猫喜欢吃竹叶，是大家国家的一级保护动物。
小百科：大熊猫已在地球上存活了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。
