中班语言教材《小河马和刷牙精灵》含深思适用于中班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿乐意刷牙，学习正确的刷牙办法，发现刷牙精灵刷牙前后的变化，引导婴幼儿细致察看画面，积发婴幼儿的想象力，快来看看婴幼儿园中班语言《小河马和刷牙精灵》含深思教材吧。
活动目的：
1、发现刷牙精灵刷牙前后的变化。
2、乐意刷牙，学习正确的刷牙办法。
3、引导婴幼儿细致察看画面，积发婴幼儿的想象力。
4、萌发对文学作品的兴趣。
活动筹备：
《小河马和刷牙精灵》图画书，教学课件
龋齿的图片
牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支
歌曲《刷牙歌》
活动过程：
引发兴趣
一这是一个小精灵，她叫刷牙精灵。
一这是哪个?这只小河马如何了?他为何要把鼻子塞住?
大家来听听故事吧。
刷牙精灵的变化
①出示第2～6面：
一刷牙精灵的牙齿如何啦?大家一块儿看看。
一刷牙精灵的牙齿你喜欢吗?为何?
②出示第7面：
一小河马为何要塞住鼻子?
一猜猜如何会如此?大家接着往下看，看你们猜得对不对?
③出示第8～1 5面：
一刷牙精灵变了几次魔术?她成功了吗?
一小河马看到刷牙精灵这么难过，会如何呢?
④出示第1 6～1 9面：
一若是你，看到其他人伤心、难过，你会如何呢?
⑤出示第20～2 1面：
一刷牙精灵在做什么?
一你会刷牙吗?
一大家和刷牙精灵一块儿刷牙!
婴幼儿手拿小牙刷，边听儿歌、边看教师示范，学习厣j牙的正确办法。
儿歌：小牙刷，手中拿，
我呀张开小嘴巴。
左侧刷，右侧刷，
上下里外都刷刷，
牙齿变得亮又白。
掌握后，跟着《健康歌》的乐声，完整地训练刷一次牙。
⑥出示第22面～结尾：
一牙齿刷干净啦，会发生什么奇妙的事情呢?
小结：刷好牙的刷牙精灵，不但牙齿变干净了，还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好!
我是刷牙精灵
一你喜欢刷牙吗?
一刷牙精灵天天早晨、晚上都会来，记得要和她一块刷牙噢，她就会和你们做好朋友！
活动深思：
通过活动，婴幼儿在了解刷牙有多要紧的同时，在生动的歌曲声中，也可以学学刷牙的正确办法，让刷牙变成婴幼儿的最爱。
小百科：刷牙是用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，维持口腔清洗的要紧自我口腔保健办法；也是大家自我清除菌斑，预防牙周病发生、进步和复发的最主要方法。
