中班美术活动《有趣的拓印》教材
活动目的：
1、能积极探寻并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中学会拓印的办法。
2、感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作拓印版画。
活动筹备：
1、在活动室周围放置一些可供婴幼儿制作拓印版画的材料。
2、纸风筝一个，宣纸、油画棒、轻音乐磁带。
活动过程：
1、创设情景，激起兴趣。
1、你们看过变魔术吗？喜欢看吗？今天老师来给大伙变个魔术，怎么样？
2、我手中有张纸，两面都是空白的，（师出示一架风筝）目前老师要把这架风筝变到纸上去，告诉我，你想要哪种颜色的？
3、教师变“魔术”。瞧，一架风筝变出来了。你们猜猜老师是如何变的吗？婴幼儿猜后教师将纸挪开，揭示谜底。丰富词：拓印。
2、实践操作，自主探讨
1、请小朋友们找一找在你的身上、在大家的教室里有什么东西或好看的图案也可以用拓印的办法变到你的纸上。
2、婴幼儿尝试、操作。
3、集体赏析、交流、讨论拓印的经验。
1、教师引导婴幼儿展示作品并互相赏析评议，对画面明确、整洁、造型和底版材料有创意的婴幼儿给予鼓励。
（1）你变出了什么画？你是用什么东西拓印的`？你是如何拓印的？
（2）讨论：为何有些小朋友拓印成功，纹理明确，有些却成效不太好？
2、小结。
4、引发婴幼儿继续考虑、探索。
1、 在你身边、在你家还有哪些东西也可以用拓印的办法把它变成漂亮的画？
2、 除去用油画棒来拓印，还可以用什么来拓印呢?
3、 你还有哪些更新奇的拓印办法？请小朋友回家找一找，尝试一下。然后把你的画带回来给大伙看，怎么样？
