活动目的：
1.尝试步伐的模仿和步伐的即兴。
2.尝试控制手腕的力量演奏沙蛋。
3.与同伴一同游戏，体验音乐活动的乐趣。
活动筹备：
沙蛋人手一对
活动过程：
1、尝试沙蛋的演奏
1.模仿敲门声，尝试沙蛋的演奏
2.沙蛋作为固定伴奏，师和伴奏念读《闲话鹦鹉》
3.用动作帮助记忆儿歌。
二．不同相同的步伐和不一样的步伐
（一）相同的步伐
1.听听鹦鹉说了些什么
用两只手分别模仿第一只鹦鹉和第二只鹦鹉，提问：他们说的话是否一样？什么时间大家互相见面会说一样的话？
2.请教师做第一只鹦鹉，婴幼儿做第二只鹦鹉。
（二）不一样的步伐
3.请大伙一块念读《闲话鹦鹉》。
但大多数时候大家说话的内容是不一样的,在第二只鹦鹉出现时更换不一样的步伐
3、尝试步伐的模仿和步伐的即兴
1.用不一样的手势帮助孩子区别相同和不一样的动作
2.A部分所有孩子演奏沙蛋念读儿歌，B部分看教师饰演第一只鹦鹉，婴幼儿看手势与饰演第二只鹦鹉。
4、围圈游戏
1.在圆圈中教师随机选择一个孩子，请这个孩子做第二只鹦鹉看手势和教师的第一只鹦鹉对话。
2.教师和孩子一同完成全曲。在A部分所有孩子演奏沙蛋念读儿歌，当a部分结束，请教师选择的孩子和教师一块分别和另外两个孩子对话，以此类推。此游戏曲式为ABABABA
