大班社会教材《一堆好朋友》含深思适用于大班的社会主题教学活动当中，让婴幼儿感受好朋友之间互助友爱的情感，体验好朋友之间互相帮助的幸福和快乐，赏析故事内容，理解好朋友的意思，喜欢帮助其他人，与同伴友好相处，快来看看婴幼儿园大班社会《一堆好朋友》含深思教材吧。
活动目的：
1、赏析故事内容，理解好朋友的意思。
2、感受好朋友之间互助友爱的情感，体验好朋友之间互相帮助的幸福和快乐。
3、喜欢帮助其他人，与同伴友好相处。
4、培养婴幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说中文。
5、探索、发现日常的多样性及特点。
活动筹备：
PPT、音乐。
活动过程：
1、认识故事中人物。
1.出示小企鹅。师：它是哪个?你感觉它的朋友会是哪个?婴幼儿猜测。
2.出示小企鹅的朋友，引导婴幼儿认识。
2、感知好朋友之间的友谊。
1.教师讲述故事第一段。
提问：小朋友，小企鹅有一个哪种愿望呢?你感觉它可以达成这个歌愿望吗?引导婴幼儿大胆猜测故事情节。
2.教师讲述故事第二段。
提问：听到这里，小企鹅的愿望达成了吗?假如你是小企鹅的朋友，你会支持它达成这个愿望吗?为何?
3.教师讲述故事第三段。
提问：小企鹅的愿望最后达成了吗?如何达成的?这个过程容易吗?
4.既然这个过程这么难，为何它的好朋友还要支持他，帮他达成呢?
5.当小企鹅达成愿望了，他的心情如何?
教师小结：小企鹅在遇见困境的时候，它的一堆好朋友想了不少的方法，历程了不少的困难，但还是坚持不懈地帮助小企鹅达到了愿望，达到愿望的小企鹅最后变成一只幸福、开心的小企鹅。
3、说说我们的好朋友。
你们有好朋友吗?你的好朋友是哪个?你的好朋友会像小企鹅的朋友一样支持你、帮你吗?引导婴幼儿回忆并讨论。
教师小结：好朋友就是喜欢在一块，平常大家在学习和日常会互有关心，互
相帮助、团结友爱，有好朋友是一件幸福的事情。
4、游戏：抢占冰山。
通过不断地实践孩子们一个个地累积站在汽车轮胎，体现团结协作的精神。
教师小结：今天这个游戏，通过小朋友的团结一致，大家获得了一次次的突破，后来那样多的小朋友站在了汽车轮胎没掉下来。这说明了，好朋友之间要不怕困难、团结一致，坚持不懈去一同完成一件事情。只有如此，大家才会达成我们的愿望，得到幸福和快乐。
活动深思：
《一堆好朋友》这个故事讲述了好朋友之间应该团结互助、相亲相爱。在此基础上大家进行了讨论，同组老师给的建议是大家要以爱做引线，带领婴幼儿走进故事，理解好朋友的意思，并感受好朋友之间互助友爱的情感。
第二大伙感觉社会活动必须要突出体验的环节，不然的话比较容易上成语言范围的课。因此大家来讨论在环节中的游戏怎么样拓展，游戏要层层递进，增加困难程度，让婴幼儿感兴趣去参与挑战。同时在体验中感受小企鹅的朋友那种辛苦和累，但却没舍弃的精神。通过活动折射到日常孩子们对待好朋友的态度，他们会从这个故事中学到些许，并把这种体验延伸到生活。
在经过大伙的讨论，整个活动的环节更明确，环环紧扣，每一个环节的注重细节也剖析到位，因此老师在上这节课的时候会无往不利。每一次的集体备课大家都会互相讨论、互相学习，只有不断地学习，才会有所提高。
小百科：朋友是一个汉语词汇，拼音是 péng you，意思是指在任意条件下，双方的认知在肯定层面上关联在一块，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在他们需要的时候给予帮助。
