中班教材《胖胖兔减肥》含深思适用于中班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿了解做事要坚持到底，理解故事内容，了解运动能使身体健康，鼓励婴幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看婴幼儿园中班《胖胖兔减肥》含深思教材吧。
活动目的：
1.理解故事内容，了解运动能使身体健康。
2.了解做事要坚持到底。
3.鼓励婴幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4.能简单复述故事。
活动过程：
1、引入
师：今天我想问问小朋友们，你们了解什么叫减肥吗？
你们认识的人中有哪个在减肥的嘛?他为何要减肥？用什么办法减肥？
胖会给他们带来什么麻烦？
师：胖有那样多坏处呀，所以这只胖胖兔也要减肥了，想了解他是用什么办法减肥的吗？听了这个故事你们就了解了。
2、理解故事。
1.教师讲述故事：故事《胖胖兔减肥》
2.提问。
故事讲完了，先问问小朋友，这个故事的名字叫什么？大家一块说：《胖胖兔减肥》
那胖胖兔 想用什么方法减肥的呢？打篮球，恩，打篮球是一个非常不错的运动办法，可以让胖胖兔变成了运动员小兔，让身体变得愈加健康。
可是他会打篮球吗？当然不会了，他从来不运动如何或许会打篮球呢？
后来是哪个给胖胖兔想了个好方法呀？袋鼠
聪明的袋鼠想了个什么好办法？先学习拍球。
可是胖胖兔连拍球都不会呀，拍着拍着就滚远了，小朋友们在学拍皮球的时候是否如此的呀？是的。
那你是用什么好方法解决的？
那故事里的小袋鼠想的是什么样的好方法？
有了小袋鼠那样好的方法，胖胖兔是否听了这个好方法，就一下子就掌握了呀？我请小朋友来告诉我她是如何掌握的？
原来要掌握拍皮球那样麻烦呀干脆就不要学了，胖胖兔为何还要坚持下去？
由于呀无论做什么事情，都要坚持到底，假如说大家小朋友学习拍球，学到一半就跟老师说：那样累的，我要投降了，不要练了，那他就永远学不会了，其他小朋友今天不会拍，没关系，大家认真练，练多了坚持下来了就会了，等到其他小朋友大家都在玩皮球的时候，这个小朋友就只好站在旁边看其他人玩了。就像故事里，胖胖兔天天坚持下来，后来成功没？成功了，胖胖兔变成了运动员小兔。
3、总结
大家小朋友像当胖胖兔还是运动员小兔呢？
那你有没什么好方法可以减肥的？
有那样多好方法，大家平常在婴幼儿园必须要积极训练身体才能变成运动小兔，健健康康的。
活动深思：
1. 引入环节较生活化，能引起婴幼儿共鸣，展开讨论。
2. 教师在教学过程中应防止瘦瘦的才好之类的语言，一面误导婴幼儿只有非常瘦才健康。
3. 结尾部分可以配合动作，如婴幼儿说可以打羽毛球，教师可以带领婴幼儿一块儿做做这个动作。后半部分婴幼儿注意降低，可以通过动来吸引婴幼儿的注意力。
附： 故事《胖胖兔减肥》
胖胖兔从来不运动，长得愈加胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。终于有一天，它要去篮球场运动运动。袋鼠奇怪地问：胖胖兔，你来干吗？胖胖兔说：学打篮球呀！袋鼠说：打篮球先要掌握拍球。啊，这么简单。胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。再捡起来一拍，篮球又滚跑了。袋鼠在地上画了一个圈：你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。 1、2、3，我累去世了！胖胖兔拍了三下，就拍得手发软，腿发抖。 第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着，篮球听话了，不会到处乱滚了。一下两下三下，胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，天天都来拍球。 几天将来，胖胖兔变成了运动员小兔，走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。
小百科：减肥是以降低人体过度的脂肪、体重为目的的行为方法。适度减重可减少患肥胖症的风险，也可提升有肥胖并发症的病人的健康水平。
