中班教材《米奇妙妙屋》含深思适用于中班的数学主题教学活动当中，让婴幼儿初步感知数的守恒现象，能目测5以内的数群，进步目测力、判断力，快来看看婴幼儿园中班《米奇妙妙屋》含深思教材吧。
活动目的：
1.能目测5以内的数群。
2.初步感知数的守恒现象。
3.进步目测力、判断力。
4.引导婴幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动筹备：
ppt课件，雪花片若干
活动过程：
1.播放幻灯片米奇妙妙屋导入，激起婴幼儿活动兴趣。
念咒语进入妙秒屋，看图片，有几只兔子，你是如何看出来的？
小结：用双眼看，不需要手点数的办法就叫-----目测。
2.引导婴幼儿目测5以内的数。
〈1〉看图片说说兔子哪儿不同？放音乐表演兔子舞
〈2〉婴幼儿说队形有哪些变化？
首次：队形 楼梯形 数目5
第二次：队形 梯形 数目5
第三次：队形 曲线 数目5
小结：原来不管队形如何变化，它的数目不会发生变化。
3.通过观看妙妙屋动物表演，感知数目的变化不改变。
〈1〉小兔变魔术（由小变大）
它们变的如何了？变大后是几只？
〈2〉望远镜看鱼（变颜色）
小结：原来不管颜色如何变，它们的数目不会变。小结：不管颜色、大小如何变化，5只还是5只不会变少。
4.婴幼儿操作实物雪花片
说说自己拼的是什么？
教师小结：找找日常的这类东西。
教学深思：
米奇妙妙屋是婴幼儿喜欢并熟知的《智慧树》栏目，从开始导入的咒语进入就调动了婴幼儿的兴趣，游戏环节都能吸引婴幼儿积极参与活动，目测数群婴幼儿已经学会，只不过守恒环节与第二部分兔子舞动静交替衔接不好都太动，有的燥，应把兔子变魔术与望远镜看鱼互换，衔接会更好。
小百科：守恒是指定义的学会和概括能力不再受事物的空间特征等外在原因的影响，而可以抓住事物的本质特质进行抽象概括。
